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[多选题]

萝卜蹲教学原则：百度参照：红星小学的李老师在五·三班教授《找出数列的排列规律》时，她选出6位同学，其中一位同学带上红帽子在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子的同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列排列规律的学习内容，这一教学内容所体现的教学原则主要有（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

答案

ACD

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第1题

红星公司新任会计江某接替了老会计林某，两人在对财务科长李某的监交下办妥了会计工作的交接手

续。年底审核机关对该公司进行审核时发现林某所做的账目中有严重的作假行为，江某接替后并未发现这一严重问题。对该公司的上述违法行为应承担责任的是（）

A、李某、江某和林某

B、单位负责人、江某和李某

C、单位负责人、李某和林某

D、李某和林某

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第2题

在小学语文课开展“情境教学”的学者是（)。（A)邱学华（B)李吉林（C)卢仲衡（D)顾泠沅

在小学语文课开展“情境教学”的学者是()。

(A)邱学华

(B)李吉林

(C)卢仲衡

(D)顾泠沅

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第3题

今天老师分享的第三个游戏（）

A.猜字

B.挑花线

C.萝卜蹲

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第4题

“七步成课”中“展示”环节最常用的方式是（）

A.大小声

B.复读机

C.击鼓传花

D.萝卜蹲

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第5题

小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。

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第6题

以下哪个是选择小学教学手段的原则()。

A.互通性原则

B.教学最简化原则

C.创造性原则

D.健康和安全原则

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第7题

李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。有一天，他路遇张、王两

李老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。

有一天，他路遇张、王两位老教师，他问两位教师：“我应该怎样进一步完善自己？”张老师说：“你很勤奋，继续努力，认真教课，不断提高教学水平，同时积极参加教育科研活动，提高科研水平。”王老师说：“你应该全身心搞教学，上好你的课就行了，别在科研方面浪费自己的时间和精力，科研有什么用处啊？对我们小学教师一点意义也没有。”

李老师很困惑，他不知道究竟该听哪位老师的话。你觉得张、王两位老师谁的观点更合理？请说明理由。

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第8题

“七步成课”中“领读”可以用到哪些方法（）

A.音调变换

B.萝卜蹲

C.复读机

D.大小声

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第9题

小学数学教学方法优选一般主要依据（)。

A.教学内容与目的

B.学生的实际情况

C.教学条件

D.教学规律与原则

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第10题

小学语文教学设计的基本原则是：主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。

小学语文教学设计的基本原则是：主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、（)、（)。

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第11题

在李老西的桌面教学中的四个步骤顺序正确的是（）

A.感知-理解-表达-泛化

B.感知-表达-理解-泛化

C.感知-泛化-理解-表达

D.表达-感知-理解-泛化

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