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更多“幼儿园组织活动时，不能经常打破班级界限，以便孩子养成良好班级…”相关的问题
第1题
（)、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。A.游戏教学B.集体教学C.课堂教学D.班级教学
()、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
A.游戏教学
B.集体教学
C.课堂教学
D.班级教学
第2题
陶行知先生主张“社会即学校”，认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室，应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如：主题活动“春天”，教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”，可利用幼儿家长的职业进行课程组织。()此题为判断题(对，错)。
第4题
保育工作总结应包含（)；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己
保育工作总结应包含()；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。
A.总结经验
B.对儿童发展水平的分析
C.题目
D.组织活动的心得
第6题
下列关于“活动课程”的说法正确的有（）
A.活动课程，又称儿童中心课程、经验课程
B.活动课程可以打破学科逻辑组织的界限
C.活动课程是以活动为中心组织的课程
D.活动课程有利于对知识进行系统地学习
第7题
某幼儿园聘请甲担任幼儿班教师，某日上午9时左右，幼儿班课间休息时，甲有事离开学校，几个幼儿在
教室里玩耍，其中乙(5岁)和丙(4岁)因争夺位置而打斗，乙用石块将丙头部打破，而丙则用笔把乙脸戳伤。为此，丙花去医药费6000元，乙花去医药费5000元。
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问:(1)脸部受伤的乙的医药费该由谁承担？为什么？
(2)学校要不要承担赔偿责任？为什么？
(3)甲要承担赔偿责任吗？为什么？
第10题
关于市场均衡的表述,正确的是（)。
A.如果外在因素发生变化,市场均衡经常会被打破,并形成新的均衡
B.市场均衡是指市场需求量与供求量相等的一种状态
C.当市场达到均衡时供给曲线与需求曲线相交于一点该点称为市场均衡点
D.当市场达到均衡时形成的价格叫均衡价格,数量叫均衡数量
E.市场均衡是一种相对稳定的状态
