家长要求退费,又不肯把合同提供给校区,我们如何处理()
A.主动跟家长联系,请家长理解,请家长快递到校区
B.主动跟家长联系,请家长理解,请家长拍照给校区
C.主动跟家长联系。请家长理解,合同必须返还
D.主动跟家长联系,请家长理解,将合同送回
主动跟家长联系请家长理解请家长快递到校区
A.主动跟家长联系,请家长理解,请家长快递到校区
B.主动跟家长联系,请家长理解,请家长拍照给校区
C.主动跟家长联系。请家长理解,合同必须返还
D.主动跟家长联系,请家长理解,将合同送回
主动跟家长联系请家长理解请家长快递到校区
A.介绍课程体系的连续性
B.告知班型设置的区别定位,引导后期调整班型
C.帮助家长办理退费,并代替家长签字
D.退费办理成功后,私自把学员信息提供给爱智康的顾问老师,联系家长介绍课程
A.主动服务意识
B.遵守运营流程
C.理解聆听
A.跟家长说是孩子自己的问题,你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊
B.切实客观地分析学生的问题,但也要知会家长,托福提升并不是平均的进展,需要量变的积累才能达成质变
C.有一点心虚,先顺着家长说
D.认为家长有点无理取闹,无法沟通,把家长拉黑
A.协助家长在学员中心老生模块申请转退班中提交退班申请
B.直接让家长拨打28068866提交退费需求
C.建议家长与学管老师进行对接,并告知学管老师会协助退费流程申请
D.前台直接报名系统办理退费
A.思路二:认可用户选择,不做过度抹黑的竞品分析
B.思路三:强调自身优势推荐家长坚持多个角度全方位思考,放大我们独有的优势
C.思路四:打铁还需自身硬,通过学习,提供给家长更专业的服务,满足家长需求,真正帮助到孩子学习
A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外,教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示,照片形式,视频形式等让家长可视化孩子的进步
B.学生的答题正答率,掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来,数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施,提升家长的信任度
C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外,可以和家长打电话或者视频面访等形式,从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况,增加家校的粘合度
D.从开班家长会,班级规则的讲解和家长的沟通,到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式,进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解
E.阶段性的家长会,考前考后沟通会等常规家长会,从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向
F.公益的线上线下家校沟通会,让学生参加学校组织的活动,增加学生对校区的情感文化的传递渠道