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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

男女学生智力发展存在年龄顺向差异，因此，从总体上来讲男女学生的智力发展水平差异是很大的（）

答案

否

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更多“男女学生智力发展存在年龄顺向差异，因此，从总体上来讲男女学生…”相关的问题

第1题

学生心理发展的智力个体差异主要体现在（）

A.智力表现早晚差异

B.智力水平差异

C.智力类型差异

D.智力性别差异

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第2题

男女在智力上有显著差异，一般男性智力水平比女性高（）

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第3题

儿童少年正处在生长发育时期,各器官系统在不同年龄阶段发育程度不同,所以,身体素质的发展也存在-定的差异。

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第4题

不明原因智力低下或者先天畸形儿的父母、分娩时年龄超过35岁的待孕女性、长期接触高危环境因子的育龄男女都属于出生缺陷高危人群。（）

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第5题

产生男女学生学习成绩差异的原因有()。

A.生理因素

B.传统观念的影响

C.社会因素

D.学校教育的不足

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第6题

关于青春期的叙述错误的是（）

A.青春期的显著特点是身高突增

B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期

C.进入青春期后，男女的性器官都迅速发育

D.进入青春期后，男女性器官才开始发育

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第7题

在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异，让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个

性发展，这体现了教学的()

A．量力性原则

B．因材施教原则

C．启发性原则

D．巩固性原则

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第8题

以下对爆发性心肌炎表述不正确的是（）

A.起病急骤，病情发展迅速，很快出现血流动力学异常

B.爆发性心肌炎可发生于任何年龄，男女发病有差异

C.伴有呼吸衰竭和肝肾功能衰竭，早期病死率高

D.可发生于任何季节，冬春季多发

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第9题

原发性醛固酮增多症的流行病学（）

A．高血压患者中原发性醛固酮增多症占10%左右，是继发性高血压最常见的病因

B．发病年龄为50~70岁

C．男女患病率明显差异

D．以上均正确

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第10题

性别化发展通常分为（）领域

A.性别同一性发展

B.性别化行为发展

C.性别角色观发展

D.性别角色的发展

E.男女性别化发展差异

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第11题

每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.杜威

D.加德纳

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