门/急诊平诊患者查对方式()
A.患者姓名+门/急诊号
B.患者的姓名+患者的身份证(护照、医保卡或其他有效身份ID)
C.患者姓名+住院号
D.患者姓名+年龄
A.患者姓名+门/急诊号
B.患者的姓名+患者的身份证(护照、医保卡或其他有效身份ID)
C.患者姓名+住院号
D.患者姓名+年龄
A.住院及手术患者:查对患者姓名+住院号
B.门/急诊平诊患者:患者姓名+门/急诊号或患者的姓名+患者的身份证
C.意识不清、语言交流障碍的患者:可由陪同人员陈述患者姓名,并按照姓名+住院号或门/急诊号及查对手腕带的信息进行确认,须双人核对
D.无名氏患者:查看无名氏患者手腕带,手腕带上的信息为无名氏+就诊当天月+日(四位数)+住院号/门急诊号作为查对的信息,须双人核对
A.早产儿患者:查看早产儿患者手腕带,手腕带上的信息为早产儿+出生月日(四位数)+母亲的姓名+(男/女)宝宝, 作为查对的信息
B.无法陈述的患者:(如昏迷、意识不清、语言交流障碍及早产儿等)进行查对身份时,可由患者陪同人员陈述患者姓名,并按照姓名+住院号或门/急诊号及查对手腕带的信息进行确认
C.无名氏患者:查看无名氏患者手腕带,手腕带上的信息为无名氏+就诊当天月+日(四位数)+住院号/门急诊号作为查对的信息
D.无法陈述姓名,且无人陪伴的患者可临时采用无名氏+就诊当天月+日(四位数)+住院号/门诊号等进行身份标记,并查对佩戴的手腕带,进行双人核对
A.开通绿色通道,采取挽救患儿生命的干预措施
B.由导诊护士带至抢救室,再次评估,实施抢救和治疗
C.分诊护士盖“优先就诊”章,在候诊区稍等
D.在候诊区等候
A.有良好的沟通技巧和心理素质
B.熟悉医院的相关体制及行政体系
C.5分钟内对患者进行正确分诊
D.对不符合急诊条件的患者妥善处理,并做好解释
E.合理安排就诊秩序,既要照顾先后次序,又要分轻重缓急
A.医生接诊心衰患者需急诊透析
B.分诊护士进行分诊及入区登记,患者进入血透室
C.遵医嘱给予吸氧、半卧位及心电监护
D.根据输血前四项结果选择透析机;初次透析未查输血前四项,留取血标本,选择急诊透析机
E.医生谈话结束,患者及家属签字
F.根据医嘱做好透析准备
G.上机透析治疗