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[单选题]

医护人员对家长指导中,提醒父母与孩子每天一起娱乐时间至少为?()

A.2小时

B.1.5小时

C.1小时

D.50分钟

E.15-20分钟

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第1题
电视是现代文明的产物,但也给人们带来很多麻烦。对于有孩子的家庭,来自电视节目正反两方面的诱惑力都很大。电视看久了,也会影响学习。更使家长担心的是电视中的暴力片等的副作用。因此,家长应对孩子看电视给予指导与约束。以下哪种做法与以上观点不符?

A.为保持孩子的视力,对孩子看电视的时间加以限制。

B.教会孩子对各种电视节目作出正确的选择。

C.看电视影响孩子的学习,索性把电视机关掉。

D.只要不影响学习和身心健康,让孩子适当看电视,会达到增长知识的目的。

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第2题
心理干预的目标不包括哪项()。

A.去除影响患儿康复的因素

B.孩子不需要来治疗师处随访

C.促进系统性干预工作

D.对父母的指导帮助促进患儿康复

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第3题
家有活泼爱动的孩子,父母正确的做法是:()

A.引导孩子多进行户外体育运动,同时注意安全

B.培养孩子有规律的生活作息习惯,不迁就不妥协

C.经常提醒孩子,不要多动

D.引导孩子开展一些感兴趣的安静类活动,如画画、搭积木等,同时降低要求

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第4题
在纠正婴幼儿不正确姿势时,保育员不能总盯着孩子不正确的姿势,也要()。

A.耐心讲道理。

B.善于发现他们出现的正确姿势,并及时给予表扬。

C.注意教育家长,使之也能对儿童做出提醒。

D.注意看儿童的反应。

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第5题
是否独生对孩子的社会发展没有什么影响。最近在对30个独生子和35个年龄在3岁的头生子的跟踪调查中发现:两组孩子在对待其同龄人、父母和其他成年人时,行为非常相似。下面哪一项,如果正确,最能削弱上文的结论?

A.比较的两组没有包括相同人数的儿童。

B.同儿童与父亲的相互影响相比,调查中更多的时间被用于观察儿童与母亲之间的相互影响。

C.参与调查的大多数研究者是没有兄弟姐妹的。

D.在他们的父母有第二个孩子时,头生的孩子平均来说快3岁了。

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第6题
社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宣的做法有()。

A.为小明父母提供心理辅导

B.将小明暂时安置在儿童福利机构中

C.与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭

D.与相关部门联系,协助家庭申请经济救助

E.介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

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第7题
听力原文:孩子的父母是双职工,工作忙,只好由奶奶照顾。奶奶爱孩子,怕他生病,所以不带他出去;怕他
害怕,所以不带他去动物园,每天在家里奶奶才放心。现在孩子长大了,可是不合群,不和小朋友玩儿,一天也说不了几句话。

问:为什么不带孩子去动物园?

(2)

A.父母很忙没有时间

B.奶奶照顾孩子很忙

C.奶奶怕孩子害怕动物

D.奶奶身体不好不能去

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第8题
造成孩子缺乏任务意识和完成任务的能力的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不
给孩子独立完成某中任务的机会。()

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第9题
听力原文:最近一项“中学生一般用手机做什么”的调查显示,除与家人联系外,中学生用手机主要是为发

听力原文: 最近一项“中学生一般用手机做什么”的调查显示,除与家人联系外,中学生用手机主要是为发短信、玩游戏、上网、闲聊。很多学生都是埋着头走路的“拇指族”,对手机的依赖使孩子们忽略了正常的人际交往。他们在短信中相互逗乐,但真正面对面时却会无所适从。更严重的是手机中的不良信息对青少年造成了危害。

这时候家长能做的,就是和孩子交朋友,了解孩子内心的需求和发展变化,及时掌握孩子的思想动态,和他们一起成长。

44.问:“拇指族”指的是哪一类人?

45.问:什么对青少年造成了危害?

46.问:说话人建议家长应该怎样做?

(44)

A.有手机的中学生

B.个子矮的中学生

C.常常发短信的人

D.不懂的交流的人

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第10题
家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

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第11题
5GVR新生儿探视系统,搭建父母与新生儿ICU的桥梁,让家长宛若仅在宝宝身边,让关爱触手可及。此场景中可实现的功能不包括:()

A.VR探视

B.AI辅助诊断

C.移动全探视

D.720°全景监控

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