下列词句中不是写雪的一项是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.日暮苍山远,天寒白屋贫
C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷
D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.日暮苍山远,天寒白屋贫
C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷
D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
下列各句中没有 错别字的一项是
A.改进作风,领导干部责无旁贷;但“八项规定”施行一年来,歪风斜气仍有市场,“低调”奢华让群众眼花瞭乱。
B.马航失联之后,家属和公众强烈质疑,而马国军方及政府仍各行其事,各执一词,事件真相更加扑朔迷离。
C.菲律宾等国处心积虑,使得南海局势再起波澜,这也给了某些国家以可乘之机,将水搅浑,乱中牟利。
D.《中国成语大会》制作精细,与一些粗制乱造的节目形成鲜明对比。它巧妙地将中国传统文化的精髓融合在引人入胜的猜词竞技中。
与“隗且见事,况贤于隗者乎”一句中加点的词,用法相同的一项是(3分) ()。
A.冉有、季路见于孔子
B.于是入朝见威王
C.今臣至,大王见臣列观
D.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺
阅读下面这首词,完成下列各题。
丑奴儿
书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味。欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
这首词中的“强说愁”、“识尽愁滋味”各是什么意思?
??对这首词的分析不当的一项是()??
A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。
B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。
C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。
D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()
A.村庄历史悠久、风光秀丽,满坡的翠竹摇曳(yè)着江南的灵秀。这得天独厚的自然风貌,给村民带来了诸多真实慧。
B.敦煌不是灵光一现的结果,为创造它,无数匿名的大师、工匠、艺人前仆后继,不是凭飓风般的激情,而是凭持久如沙漠、绵亘(gèn)如沙漠的激情以及一代比一代娴熟的手艺。
C.欣赏《黄大仙》巨幅联屏作品,犹如看到跳动着的曲(qǔ)线起伏的音符,人物表情惟妙惟肖,栩栩如生,色彩、纹理搭配自然,具有极强的艺术感染力。
D.正是他们这种惊天地、泣鬼神的大无畏牺牲精神,凝聚成了无艰不摧的强大战斗力,使红军胜利完成了震撼世界、彪炳(bǐng)史册的长征。
对这首词的分析不当的一项是()
A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。
B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。
C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。
D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。
A.月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。——“天镜”“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法。
B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。——赋予“青天”以生命,直接同它对话,是拟人写法。
C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝神。——“惊风雨“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法。
D.轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。——“轻舟短棹”写泛舟游湖,景色迷人,是借代写法。
下列各句中画横线的词,词义相同的一组是()。
A.
都诚过百雉,国之害也。
是何异于刺人而杀之
B.
涂有饿殍而不知发。
邦分崩离析而不能守也。
C.
出,火且尽。
虽食,且不下咽
D.
天下之不亡,其谁之功也?
(许)远宽厚长者,貌如其心。
下列各组句中加点的词,词义相同的一组是()
A.并国二十,遂霸西戎。
字而幼孩,遂而鸡豚。
B.契丹与我约为兄弟。
昔者仲尼与于蜡宾。
C.其身不正,虽令不从。
虽欲强聒,终必不蒙见察。
D.猥以微贱,当侍东官。
臣生当陨首,死当结草。
A.“灭亡、湮没”,同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆,是绝是忽”中的“忽”
B.“迅速”,同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽”
C.“恍惚”,同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽”
D.“轻视”,同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之”的“忽”
下列各句中,没有通假字的一项是()
A.金就砺则利
B.曲终收拨当心画
C.同舍被绮绣
D.其北陵,文王之所辟风雨也