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[单选题]
三四岁的幼儿开始能够独立叙事,并且在叙述时提到()以上的事件,还会使用到时间和指称用语。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
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A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走
B.幼儿先会握球,再会抱球,才能用手指抓球
C.幼儿时期的神经系统发展最快
D.幼儿园小班开始学写字,才不会输在起跑点上
A.物质是由分子构成的
B.分子是能够独立存在并保持原物质的基本化学性质的最小微粒
C.物质发生化学变化,分子被破坏,组成了新的分子
D.物质发生物理变化时,分子也被破坏
A.构成计算机网络的计算机系统在地理上是分散的
B.构成计算机网络的计算机系统是能够独立运行的
C.计算机网络中的计算机系统利用通信线路和通讯设备连接
D.计算机网络是一个硬件系统,无需安装软件
A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件
B.伴随幼儿成长过程中的各类事件
C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践
D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡
A.魏晋南北朝前,是中国小说文学起源,表现在神话、寓言、史传中的叙事
B.魏晋南北朝时期,文学叙事与历史叙事明显区分开来,表现在志怪、志人小说上
C.直到元代,小说才脱离历史成为成熟的文学样式,出现小说专称,表现在传奇小说、话本的叙事上
D.明清代,文人独立创作小说,小说叙事文学长篇巨制、宏达壮阔,达到高峰,表现在拟话本、章回小说等的叙事上
A.对子公司的投资
B.对合营企业的投资
C.对联营企业的投资
D.投资企业对被投资企业不具有控制.共同控制和重大影响,并且在活跃市场中有报价.公允价值能够可靠计量的权益性投资