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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进()。

A、生产力发展

B、社会发展

C、科学技术发展

D、文化发展

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第1题
教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

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第2题
教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.调控功能

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第3题
学校管理的功能表现为()。

A.保证教育教学的质量

B.提高学生学习成绩

C.增强办学整体效益

D.提高学校管理水平

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第4题
从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。

A.教育的正功能和负功能

B.教育基本功能

C.教育的个体功能

D.教育的衍生功能

E.教育的个体功能和社会功能

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第5题
()教育规范可分为行为规范、道德规范等

A.从作用对象上分

B.从涉及内容上分

C.从适用范围上分

D.从方法上分

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第6题
从作用对象上,教育功能可分为()。

A.个体功能和社会功能

B.基本功能和衍生功能

C.正功能和负功能

D.政治功能和经济功能

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第7题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.我们必须支持、尊重、保护原创,同时也要尊重投入者在文化创作中不可替代的作用

B.生态教育涵盖各个教育层面,包括学校教育、社会教育、职业教育,教育对象包括所有公民

C.对于这场比赛的战术配合,主教练从理论上和实践上为队员做了精彩的示范和准确的阐释

D.文艺工作者要和自己学术观点不一样的同行,相互学习,取长补短

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第8题
血小板的止血功能表现为 _、_、_、_、_。黏附功能 聚集功能 释放反应 促凝功能 血块收缩功能()
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第9题
获得的学生学习动机的资料,从教育统计资料的来源上讲,属于()

A.经常性资料

B.专题性资料

C.学生资料

D.心理学资料

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第10题
从作用的对象看,教育功能可分为_______和_______。

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第11题
从作用的对象看,教育功能可分为【 】

A.正向功能

B.个体功能

C.显性功能

D.社会功能

E.隐性功能

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