A.案件监督管理部门
B.本机关有关部门
C.信访部门
D.审查部门
A.对方的谈判目的、心理底线等
B.对方公司经营情况、行业情况
C.谈判人员的性格、习惯与禁忌
D.对方公司的文化、行为风格
E.其他竞争对手的情况
F.随到随谈,无需任何准备
A.(1)一、(2)二、(3)二、中度(4)严重过失、严重(5)、调查、停职检查
B.(1)二、(2)二、(3)三、中度(4)严重过失、严重(5)、调查、停职检查
C.(1)一、(2)三、(3)二、中度(4)严重过失、严重(5)、调查、写检查
D.(1)一、(2)二、(3)三、中度(4)严重过失、严重(5)、调查、停职检查
A.一是以牢记使命担当为核心,开展敬畏生命教育
B.二是以培养专业精神为重点,开展敬畏规章教育
C.三是以树立责任意识为牵引,开展敬畏职责教育
A.相关责任主体的名称、统一社会信用代码(身份证号码)
B.所涉项目名称和编号、违规违纪情形
C.处理处罚结果及主要责任人
D.处理单位、处理依据和做出处理决定的时间
E.以上均是
A.是否完成规定的执法人员年度法制培训
B.行政相对人、社会监督或其他有关方面的反映
C.是否存在执法违法、违纪、不作为、错案、执法风纪不良等行为或情节
D.执法人员在实际执法工作中是否适任