A.ADHD多在7岁以前起病,其症状持续,呈慢性过程
B.一般所说的多动和注意障碍在学龄期变得明显,青春期以后症状减轻
C.多动症儿童如不能得到及时治疗,部分病例仍然残留机能障碍问题,影响持续至成年期
D.ADHD常共患学习障碍、对立违抗障碍、情绪障碍以及适应障碍,对学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响
E.以上都对
A.疫情期间,儿童心理不会受到影响
B.疫情期间,儿童心理受到影响的最主要因素是疫情压力
C.疫情期间,儿童年龄越小,心理受到影响越大
D.家长情绪是疫情期间儿童心理问题的主要影响因素
E.疫情期间,儿童心理问题受到的影响与居住地无关
A.情绪状态不健全
B.缺乏忍耐性,情绪不稳定,容易处于激情状态
C.心境具有孤独感和焦虑感
D.由于自我意识较低,倾向采取逃避或求助他人的应激模式
A.学业成绩明显低于同龄儿童平均水平
B.低学业成就有可能是行为问题、情绪困扰和文化教育环境不利导致
C.具备学习潜能(智力正常)
D.低学业成就并非其他残疾(如盲、聋、哑、弱智)所引起