题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于过分保护的解决措施是（）
A.给予空间
B.让孩子在界限内做自由选择
C.三明治批评法
D.对失败的经验给予淡化
答案
AB
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.给予空间
B.让孩子在界限内做自由选择
C.三明治批评法
D.对失败的经验给予淡化
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AB
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A.你的看法是
B.让他自由选择,不过希望他出人头地
C.一定要他考上大学,最好是名牌重点大学,最好读热门的专业,将来做律师、医生、经理等,比较有出息
D.感觉孩子不思进取,对他期望不高
A.首先，教师应弄清楚学生犯错误的原因，切忌不分青红皂白地批评指责
B.当学生承认错误后，教师应及时原谅，给予改正的机会
C.当学生没有改正的迹象或是改得不彻底时，教师就应严厉批评，并且采取惩罚措施
D.面对学生犯错，教师不能漠然视之，而应将其看作是对学生进行教育的一次机会
A.孩子尝试做事情的时候，要鼓励和引导他自己做，不要替他做
B.孩子长大了自己就会做事了，现在不要着急
C.孩子做事情出现错误时，要给予指导而不要指责
D.孩子做事时遇到挫折不要管他，让他自己解决
A.不听纪念设施保护单位劝阻，从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动的由国务院文物主管部门规定给予批评教育，责令改正
B.以侮辱、诽谤侵害英雄烈士的肖像，损害社会公共利益的，依法承担民事责任
C.破坏、污损英雄烈士纪念设施的，构成犯罪的，由地方县级以上公安机关依法给予治安管理处罚
D.宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚
E.在英雄烈士保护工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分
A.马上招聘人员，新员工承担失货
B.主动沟通离职人员店铺失货扣款事项，做好排班安排
C.店铺离职人员与我无关，自由选择
D.汇报上级，了解离职原因，解除劳动关系
E.员工个性太强无法控制，任其发挥，让上级解决
A.在工作过程中给予下属足够空间，让他们可以自己想.自己做
B.明确任务的要求和检查期限
C.选择授权对象时，应优先选择不善拒绝的下属
D.跟下属提前讨论主要步骤和难点，预估可能出现的问题
A.选择授权对象时，应优先选择不善拒绝的下属
B.在工作过程中给予下属足够空间，让他们可以自己想、自己做
C.明确任务的要求和检查期限
D.跟下属提前讨论主要步骤和难点，预估可能出现的问题
A.明确任务的要求和检查期限
B.跟下属提前讨论主要步骤和难点，预估可能出现的问题
C.选择授权对象时，应优先选择不善拒绝的下属
D.在工作过程中给予下属足够空间，让他们可以自己想、自己做
