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[单选题]

阅读《说和做》1-10段,下面是闻一多先生作为学者方面所做的事,其中与文章内容不符合的一项是()

A.起稿政治传单

B.写作了《唐诗杂论》

C.迈进古典书籍,集成古典新义

D.写作了《楚辞校补》

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A、起稿政治传单

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第1题
下列说法错误的一项是()

A.《邓稼先》的作者杨振宁,物理学家,曾获诺贝尔物理学奖

B.《说和做》的作者李大钊,被誉为农民诗人,代表作有诗集《烙印》等

C.闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》、《死水》,学术著作《唐诗杂论》等

D.闻一多作为学者的说和做,与作为民主战士时的说和做有很大的不同

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第2题
下面理解有误的一项()

A.臧克家在《说和做——记闻一多先生言行片段》中,引用了仰之弥高钻之弥坚是为了赞扬作为学者的闻一多先生锲而不舍钻研古籍的精神

B.漂白了四壁语出闻一多诗《静夜》这灯光漂白了的四壁,一语双关,表达了对闻先生深夜从事学术研究以及对祖国前途和人民命运的精神的赞美

C.群蚁排衙在这里指整齐的排列着。写出了闻一多先生写字又多又密的样子,表现其学术研究时一丝不苟,认真严谨的态度

D.闻一多先生在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。刻画出闻先生参加游行时的外貌特点,这个形象让人感受到的是闻一多先生大义凛然,视死如归,不修边幅的爱国者形象

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第3题
下面理解有误的一项()

A.臧克家在《说和做——记闻一多先生言行片段》中,引用了仰之弥高钻之弥坚是为了赞扬作为学者的闻一多先生锲而不舍钻研古籍的精神

B.漂白了四壁语出闻一多诗《静夜》这灯光漂白了的四壁,一语双关,表达了对闻先生深夜从事学术研究以及对祖国前途和人民命运的精神的赞美

C.群蚁排衙在这里指整齐的排列着。写出了闻一多先生写字又多又密的样子,表现其学术研究时一丝不苟,认真严谨的态度

D.闻一多先生在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。刻画出闻先生参加游行时的外貌特点,这个形象让人感受到的是闻一多先生大义凛然,视死如归,不修边幅的爱国者形象

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第4题
下列文学常识表述有误的一项是()

A.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖

B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家,我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》《运河》等

C.《回忆鲁迅先生》(节选)的作者是萧红,她的代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等

D.《孙权劝学》节选自北宋政治家,史学家司马迁编的纪传体通史《资治通鉴》

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第5题
下面句子中标点符号使用有误的一项是()

A.刚走到校门口,我就看见一幅写着向闻一多先生学习的巨大标语

B.我们朗诵着《说和做》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的中国梦中去呢

C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励

D.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士

E.选项2

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第6题
下列有关课文内容的说法,不正确的一项是()

A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集《烙印》等,被誉为农民诗人

B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的说和做

C.在作为学者的方面,闻一多先生是说了就做,言行一致

D.本文用杜甫晚年,疏懒得‘一月不梳头’的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注

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第7题
下列文学常识搭配不正确的一项是()

A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——文学家、思想家、革命家——代表作《呐喊》

B.《老王》——杨绛——作家、文学翻译家——代表作《堂吉诃德》

C.《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家——代表作《科尔沁旗草原》

D.《说和做——记闻一多先生的言行片段》——臧克家——农民诗人——代表作《老马》

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第8题
下列对课文内容的理解与分析,不当的一项是()
A.课文中作者将闻一多先生与杜甫相提并论,从正面突出了闻一多先生的爱国忧民思想,体现了闻一多先生在历史上的高度B.他并没有先‘说’,但他‘做’了,做出了卓越的成绩。在结构上照应开头的做了也不一定说,又自然引起下文C.他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前中的吃尽消化尽远射等词语准确地写出了闻一多先生潜心研究、执着追求的精神D.课文第 4—6 段选取了闻一多先生的《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书作为例子,意在表现闻一多先生的治学态度。斐然的成绩与毫不张扬的性格形成鲜明的对比,突出了闻一多先生作为学者的说与做的原则——做了再说,做了也不一定说
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第9题
下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()

A.《说和做——记闻一多先生言行片段》《叶圣陶先生二三事》《紫藤萝瀑布》的作者分别是诗人臧克家,学者、散文家张中行和当代女作家冯钟璞

B.《卖油翁》的作者是北宋政治家、文学家欧阳修,《登飞来峰》的作者是北宋的王安石,欧阳修和王安石都属于唐宋八大家。《河中石兽》选自清代学者、文学家纪晓岚的《阅微草堂笔记》

C.生活中,我们常用到一些尊称和谦称。如:谦称自己鄙人不才等;而令尊令堂则是对自己父母的尊称

D.谦虚而恳切、语言简明、伟大的悲剧、振兴中华四个短语依次是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语

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第10题
在下面语段的横线处填入的诗句最恰当的一项是()中华民族是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“__,__”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏

A.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书

B.两三竿竹见君子,十万卷书思古人

C.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

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第11题
下列对课文内容的理解与分析,不当的一项是()
A.课文中作者将闻一多先生与杜甫相提并论,从正面突出了闻一多先生的爱国忧民思想,体现了闻一多先生在历史上的高度B.他并没有先‘说’,但他‘做’了,做出了卓越的成绩。在结构上照应开头的做了也不一定说,又自然引起下文C.他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前中的吃尽消化尽远射等词语准确地写出了闻一多先生潜心研究、执着追求的精神D.课文第4—6段选取了闻一多先生的《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书作为例子,意在表现闻一多先生的治学态度。斐然的成绩与毫不张扬的性格形成鲜明的对比,突出了闻一多先生作为学者的说与做的原则——做了再说,做了也不一定说
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