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[单选题]

格塞尔的主要理论为（）

A.成熟势力说

B.社会学习理论

C.操作习惯条件反射

D.经典条件反射

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第1题

遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是（)。

A.弗洛伊德和埃里克森

B.皮亚杰和维果斯基

C.高尔顿和格塞尔

D.华生和班杜拉

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第2题

心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（)

A.最近发展区

B.成熟

C.同化和顺应

D.模仿

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第3题

心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的过程中具决定作用的是（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.成熟因素

D.教育因素

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第4题

格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（)在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

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第5题

美国心理学家格塞尔开展过一项著名的研究，用以说明了教师的期望不同，对儿童施加的影响也不同。（)

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第6题

首先提出MM理论的学者是弗兰克•莫迪格莱尼和（)。

A.塞尔文

B.迈伦•戈登

C.默顿•米勒

D.约翰•林特纳

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第7题

成熟势力说名词解释

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第8题

格塞尔认为，个体的发展取决于环境。（）

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第9题

按照柯尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（）。A．前习俗水平B．习

按照柯尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（）。

A．前习俗水平

B．习俗水平

C．后习俗水平

D．准习俗水平

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第10题

青年心理学之父是心理学家（)。

A.普莱尔

B.霍尔

C.格塞尔

D.荣格

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第11题

以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准，其代表人物是（)。

A.格塞尔

B.埃里克森

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

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