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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

十一、以下哪些是25-30个月情感与社会性发展特点()

A.有简单的是非观念,知道打人、咬人、抓人不好

B.会发脾气,常用不表示独立

C.知道自己的全名,用我来表示自己

D.和同伴一起玩简单的游戏,会相互模仿,有模糊的角色装扮意识

E.初步意识他人的情绪,开始表达自己的情感

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第1题
1岁5个月的宝宝,有简单的是非观念,知道打人、咬人等是错误行为,知道害怕,有嫉妒心()
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第2题
您的孩子有以下哪些良好的人际交往行为习惯()

A.能主动与熟悉的人打招呼

B.会正确使用礼貌用语

C.与同伴相处时不打人,不咬人

D.乐意与同伴分享玩具

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第3题
符合25-30个月婴幼儿“情感与社会性“内容的是()

A.1

B.7

C.11

D.12

E.14

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第4题
新生入园,家长需要对幼儿进行哪些行为训练人际关系是严肃了点,但是是每个人的必修课哦()

A.告诉孩子别人打了你,你就打回他

B.教孩子学会听道理,遇事不任性、不乱发脾气

C.会用语言与人交往

D.培养孩子的文明行为,不抓人、不打人、不伤害同伴

E.引导孩子分享幼儿园的生活学习

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第5题
宝宝开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人,渐渐地孩子们有了防护意识()
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第6题
情感与社会性的目标有()

A.有安全感

B.逐步发展自我控制

C.发展领导力

D.发展初步的社会交往能力

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第7题
在意向客户登记本做好登记的好处是非常有条理,一目了然。每次都做好记录,就知道哪些客户应该做情感链接,哪些客户应该邀约来店。跟着书上做可以更好的做好跟进和转化。以上描述是否正确()
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第8题
当儿童出现频繁打人、咬人、抢东西并说:这是我的,同时喜欢说“不”,请问这是儿童的哪个敏感期出现了()

A.细小事物敏感期

B.自我意识敏感期

C.空间探索敏感期

D.语言敏感期中的诅咒敏感期

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第9题
有关气质与个性、社会性发展的关系以下表述不正确的是()。

A.儿童出生时已经具备定的质特点,且在整个儿童期相对稳定

B.在人的个性心理特征中,气质是最晚出现的,其变化也是最为缓慢的

C.气质无所谓好坏,但不加以正确对待,有可能会形成不良的个性因素

D.气质是个性和社会性发展的生物基础,但通过环境影响,气质维度也会发生变化

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第10题
以下属于中学生情绪情感发展的特点的有()

A.易感性、冲动性、两极性明显

B.反抗情绪与逆反心理

C.高级情感进一步发展

D.对异性的情感

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