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一个国家关于学前教育的目的、任务、发展方针、实施方法等各种规定和设施的总和,我们称之()。
A.学前教育制度
B.教育制度
C.学前教育规章
D.学前教育总则
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A.学前教育制度
B.教育制度
C.学前教育规章
D.学前教育总则
A.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育
B.促进幼儿身心全面和谐发展
C.深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
D.深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.发展公办幼儿园,扶持民办幼儿园
B.明确政府职责
C.重点发展农村学前教育
D.基本普及学前教育
学前教育目标制定的依据是教育目的和()
A.社会需要
B.儿童身心发展的实际水平需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
A.学前教育学的产生与发展
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.教育目的和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径
E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作
F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长
A.报国务院审批的发展建设规划不属于国家发展改革委委托评估范畴
B.由国家发展改革委委托评估的项目,应依据项目性质选择评估大纲
C.评估机构与项目业主单位存在控股关系时,评估机构应回避
D.特殊项目的咨询评估任务,国家发展改革委可以通过指定方式确定评估机构
E.委托评估任务时,应首先根据评估机构在行业内的排名对其进行初始排队
21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划是()。
A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2000-2010年)》
B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
C.《中国儿童发展纲要》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责说法,下列选项中不正确的是()。
A.制定审核幼儿园的章程
B.建立幼儿园准入制度
C.制定学前教育的办园标准
D.完善幼儿园收费管理办法
A.制定相关方登记册,概述每位相关方的责任
B.详细审查项目目标,以确保所有参与者都了解项目目标
C.协同制定项目章程,并明确定义项目的进度计划、范围和预算
D.审查最终的工作分解结构(WBS),以便所有参与者都可以在会议中分配到任务