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辅导老师想给学生的巩固练习添加评语,需要从()找到相应的资料

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第1题
学生无时间学习·以及家长觉得学生现在的状态是每天都要对着电脑手机·还要对学生进行监管·家长本身也已经有点吃不消了()
A.家长觉得吃不消的主要原因是学生在学习同步课程的时候学生学不明白·家长一但给学生辅导就心力憔悴B.打地基课程主要是让学生降级学习·对于学生的现有学习能力和理解能力来说都是有余力的·所以对于学生来说能学的懂并且能提升自信心·那么家长自然不用过多的监控C.没有打地基课程的学习·学生原有的知识漏洞自然补不起来·同步学习就是恶性循环,所以肯定没有成效·成绩也自然提不上来D.多给学生练习巩固
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第2题
批改物料中哪一部分辅导老师可以更改()

A.备课图片

B.批改图片

C.总评评语模板

D.微信消息模板

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第3题
学习曲线表明,随着猫的反复尝试,它开笼所花的时间越来越少,这给我们的教学启示是()

A.老师应该及时给予学生正面的反馈意见

B.老师在进行教学之前应该考虑到学生的准备情况

C.老师应该多对学生进行突袭考试

D.老师应该给予学生较多的练习机会

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第4题
听力原文: 每周三晚上七点,由黄老师给我们进行太极拳授课辅导。虽然她的录像已在电视台播放,但他
教我们却非常耐心。

这天我们又早早来到操场上练习老师教过的动作。黄老师来了,她亲切地跟我们打过招呼,复习了一遍拳式后就开始教新课。

这时天下起雨来,大家劝她避避雨,她说这雨一会儿就过去,我们接着学吧。

雨越下越大,学员们都到大树下、房檐下躲雨,老师仍在雨中给个别学员讲解示范。直到每个学员都掌握了动作,她才宣布下课,很多人身上都淋湿了,心里却是热乎乎的。

黄老师都什么时候给大家辅导太极拳?

(41)

A.每天晚上

B.每周一次

C.每周两次

D.每周三次

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第5题
学生评语。关于学生评语功能,以下哪个说法是错误的()

A.后台可以批量导入老师对学生的评语

B.家长在教育+app里查看评语后可以进行回复

C.老师只能发布文字评语

D.每学期每个学生可以有多条评语

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第6题
以下对于班级作业老师端的描述,哪些是正确的()。

A.老师可以查看提交的作业详情

B.老师可以在图片上进行批注及批改

C.老师可以对作业添加评语

D.老师可以将批改的作业发回供家长进行查看

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第7题
作为一名优秀的老师,你是怎么导入新课()

A.设计新颖活泼、精当概括

B.设计精巧的练习

C.怎样进行,复习那些内容

D.提问学生哪些问题,需要多少时间

E.设计有层次的练习

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第8题
用户表示不会报名,给辅导老师发红包,让其帮忙代报名,辅导老师的正确做法是()

A.行,我帮您操作一下

B.您把账号密码发给我,我给孩子报上

C.我不能收您红包,需要您自己操作

D.这是我们的操作流程,您试着操作一下,如果还不行,我和您视频,指导您操作

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第9题
打地基课程更多的是依靠学生自身去学习·没有老师有效的监控·有些自制力很差的学生在这个方面的表现会大打折扣·该怎么办()

A.给学生和家长说明打地基的重要性

B.求家长适当的陪伴

C.一定要给学生添加级别合理的课程

D.老师经常去看学生打地基情况并督促

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第10题
学生的目标技能是10以内的点数,以下哪些是抓住学生动机,而不是制造动机的练习方式()

A.在孩子想用彩笔画画的时候,孩子先数完彩笔数量,才可以画画

B.吃饭前,孩子在帮妈妈拿筷子的时候,练习数拿几根筷子

C.学生在玩具区搭积木时,老师和学生一起搭积木,并且与学生数所搭的积木数量

D.数桌子上的彩虹糖,数对了,给学生彩虹糖

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第11题
‏下面哪项不属于处理练习时需要注意的问题?()‏

A.避免处理练习走过场

B.避免学生作答方式一成不变

C.避免给学生的作业做批注

D.避免作业批改形式千篇一律

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