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[多选题]
低成就动机的学生，认为()。
A.如果成功了，是运气好
B.如果失败了，是自己学习能力差
C.如果失败，是因为努力不够
D.如果成功，是因为努力有效果
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C.如果失败，是因为努力不够
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A.高一致性(consensus),高特异性(distinctiveness),高一贯性(consistency)
B.低一致性，低特异性，高一贯性
C.低一致性，高特异性，高一贯性
D.高一致性，低特异性，低一贯性
成就动机理论认为，力求成功者将目标定位于获取成就，成功概率为()的任务是他们最有可能选择的。
A 0.1
B 0.3
C 0.5
D 0.7
A.教师缺少职业责任感
B.教师收入报酬低
C.教书与育人之间的内在本质关系被忽视
D.学生难教
A．对学生严格要求与尊重信任相结合
B．正面教育与纪律约束相结合
C．统一要求与从实际出发相结合
D．发扬积极因素与克服消极因素相结合
A.交往动机
B.学习动机
C.权力动机
D.成就动机
