首页 > 职业技能鉴定> 建筑三类人员
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认为人类大量行为的获得不是通过条件作用的途径而是通过示范、观察、模仿的途径进行的,这是()的观点。

A.社会学习理论

B.以人为中心理论

C.精神分析理论

D.ABC理论

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更多“认为人类大量行为的获得不是通过条件作用的途径而是通过示范、观…”相关的问题
第1题
持续性原则要求人类根据生态系统持续性的条件和限制因子,在生态系统可以保持相对稳定的范围内,确
定自己的消耗标准,而不是把资源视为获得财富的手段。()

A.正确

B.错误

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第2题
通过大量重复广告能够获得消费者:()。

A.关注

B.兴趣

C.需求

D.行为

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第3题
对行为主义理论的评论,不正确的是()。

A.强调刺激,反应和强化在人们行为塑造中的作用

B.学习理论的研究只局限于外部行为的塑造和控制

C.重视学习内部过程,及内部条件的研究

D.不能完全科学的反映人类学习的基本规律

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第4题
下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是:

A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫。

B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果。

C.提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需要的营养成分还有抵抗传染病的抗体。

D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分。

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第5题
阅读下面的短文,回答下列五道题。“温室效应”与“阳伞效应”在近百万年的地球气温变迁中,严寒的冰河期和温暖的间冰期曾交替出现。在冰河期,陆地冰川遍地,海水相对减少,海平面比今天要低100~145米。而在间冰期,冰川融化,海平面比今天要高15~30米。今天,人类居住的地球冰河尚未完全消失,可认为是处于冰河期的末尾。现在令人关注的是:地球今后是继续变暖使冰河期彻底结束而迎接间冰期到来呢?还是再次从寒冷又进入一个新的冰河期?人类对此虽尚难以预测,但“温室效应”和“阳伞效应”能给我们提供某些启示。人类对地球气温变化的干预能力虽然极其渺小,但因为地球表面温度的平衡是以十分微妙的力学关系来维持的,只要对它施以较少的能量,就有打破热平衡的可能。人类活动可使大气中的二氧化碳、尘埃、水汽等增加,改变大气的成分,也能影响大气的透明度和热能辐射,从而导致地球气温发生变化。而导致地球气温变化的主导因素,是“温室效应”和“阳伞效应”。地球外围大气层中的二氧化碳,能够投射太阳短波辐射,使热能容易到达地球表面;而对地面的长波辐射又有极强的吸收能力,即能将地球释放的热能截留在二氧化碳层内,不致逸入宇宙空间,同时通过逆反射又将热能返回地面。所以大气中二氧化碳浓度稍有增加,就会导致地面温度上升,全球气温变暖,即为“温室效应”。而“阳伞效应”实质上是大气中人为尘埃的气候效应。大气中除火山爆发等自然原因产生尘埃外,人为因素产生的尘埃日益增加。随着人口的增长和工业的发展,通过工厂、交通工具和家庭炉灶及焚烧垃圾等产生的烟尘、废气,正越来越多地散发着大量的微尘离子,造成大气污染。对大气尘埃的气候效应,一般认为微尘能把阳光反射回宇宙空间,从而减少和削弱到达地面的辐射能,这样使地球表面温度降低。大气尘埃所起的这种“遮阳伞”的作用称为“阳伞效应”。此外,尘埃还有吸湿特性,可把周围的水汽凝结在自身表面,促进和增加层云雾的形成。云雾又能阻挡和减少太阳辐射到达地面,也可使地面降温。如果大气污染使下层云量增加到一定限度时,就会使冰河期再现。综上可看出,当______ 因人为的因素而被打破时,就会导致地球气候的急剧变化。但这其中是“温室效应”作用强,还是“阳伞效应”影响大,人们还难以定论。许多科学家认为地球正在变暖,这样会导致冰川融化;而也有些气象学家根据多方面的气象资料分析,认为地球将进一步变冷,可能面临着一个新的小冰河期的到来。对于这一全球性的气温问题,到底是正在变暖还是逐渐变冷,科学家们正在积极探索之中。(节选自杨叔子主编《探索未知世界》,哈尔滨工业大学出版社,2005,有删改)下列关于人类活动与全球气温变化关系的说法,表述最准确的是:

A.人类对地球气温变化的干预能力极其渺小。

B.人类活动可使大气中的二氧化碳、尘埃、水汽等增加,改变大气的成分,从而造成局部气温的变化。

C.人类活动通过改变大气的成分打破地球的热平衡,从而导致全球气温的变化。

D.人类活动造成“温室效应”和“阳伞效应”,直接导致全球气候的剧烈变化。

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第6题
下列行为中属于商业贿赂行为的是()。

A.某公司通过个人银行账户支付某熔喷布生产企业公司工作人员10.6万元,以获得优先购买该公司熔喷布的机会,随后对外倒卖牟利

B.某公司在销售商品时,按照商业惯例赠送小额广告礼品

C.甲某为评选先进,帮助其上级领导解决子女入学问题

D.某公司规定,对符合条件的大客户,可以将客户支付费用的30%作为折扣返还客户,并如实入账

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第7题
下面属于人类与环境统一的生产活动是() A.沿洞庭湖四周围湖造田,扩大耕地面积B.为改

下面属于人类与环境统一的生产活动是()

A.沿洞庭湖四周围湖造田,扩大耕地面积

B.为改善大城市交通条件,大量使用汽车等运输工具

C.为获得木材,大量砍伐森林

D.在北方半干旱区发展畜牧业,有计划地退耕还牧

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第8题
动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成、由遗传固定下来,不学而会的、固定的行为模式。()
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第9题
医学界认为,娜塔莎之所以能直立行走是因为:A.被动物园逼迫的B.医生治疗的成果C.模仿人类行为D.脑

医学界认为,娜塔莎之所以能直立行走是因为:

A.被动物园逼迫的

B.医生治疗的成果

C.模仿人类行为

D.脑部神经受损

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第10题
领导者从工作和技术方面考虑管理,认为权力来源于他们所处的位置,认为人类的本性是天性懒惰、不可信赖,必须加以鞭策。这种领导行为类型是()。

A.民主式

B.专制式

C.放任式

D.协商式

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第11题
婴儿通过触碰物体,四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习,但机器人通常只能按照编订的程序进行学
习。于是,有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为,既然婴儿是地球上最有效率的学习者,为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢?

A.婴儿的学习能力是天生的,他们的大脑与其他动物幼仔不同。

B.通过碰触,玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。

C.即使是最好的机器人,他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。

D.如果机器人能像婴儿那样学习,他们的智能就有可能超过人类。

E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。

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