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[主观题]

1963年，美国心理学家布鲁纳发表了《（）》一书，在这本著作中，他着重强调了学习学科基本结构的重要性。

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第1题

美国心理学家卡特尔于1963年将智力分为两类：一类为（)和（)。

A.个体智力

B.整体智力

C.流体智力

D.晶体智力

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第2题

1963年，（)著名的科学史家普赖斯发表《小科学、大科学》一书。

A.英国

B.美国

C.日本

D.韩国

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第3题

发现式教学法是美国著名心理学家布鲁纳于本世纪70年代首先倡导的。（)

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第4题

美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）

A．构成一种完形

B．主动地形成认知结构

C．形成刺激与反应间的联结

D．对环境条件的认知

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第5题

提出先行组织者教学策略的心理学家是：()

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.奥苏伯尔

D.加涅

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第6题

美国心理学家舒兹从人际反应倾向的角度研究了人际关系类型,舒兹奖人际关系需求分为三类:___________、___________、___________。

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第7题

最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是（)。

A.桑代克

B.詹姆斯

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

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第8题

美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中，提出了解释员工行为激发程度的（）理论。

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第9题

1962年美国学者发表了《寂静的春天》，提到了生态经济学的问题。判断对错

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第10题

在20世纪50年代对智力活动的形成作了系统的研究，取得颇有影响成就的心理学家是（)。

A.皮亚杰

B.加涅

C.布鲁纳

D.加里培林

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第11题

1908年，美国社会学家罗斯和英国心理学家（)各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其叹声的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。

A.弗洛伊德

B.F.H.奥尔波特

C.麦独孤

D.特里普力特

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