题目内容
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[单选题]
教育部门培养的劳动者只有在就业之后,以较高的劳动生产率,使产品或服务的数量增加或质量提高,才算取得了教育的经济收益。这说明了教育收益的()。
A.间接性
B.流动性
C.多效性
D.长效性
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A.间接性
B.流动性
C.多效性
D.长效性
A.健全社会保障制度是维护劳动者合法权益的根本措施
B.社会保障体系的完善需要经济发展为其奠定物质基础
C.就业是民生之本,高失业率会带给社会保障更大压力
A.初次就业的大学毕业生,用人单位不可以与其订立无固定期限劳动合同
B.劳动者在同一用人单位连续工作满十年的,用人单位与劳动者协商一致,可以订立固定期限劳动合同
C.用人单位与劳动者协商一致,可以订立以完成一定工作任务为期限的劳动合同
D.用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同
A.3000,200
B.3500,300
C.3500,200
D.4000,100
A.职业培训产生因素是为适应经济和社会发展需要
B.培训对象是规定就业和在职劳动者
C.职业培训必要通过学校教诲才干完毕
D.职业培训以提高素质及职业能力为目
A.反映国家有关职业培训和教育的政策方针的贯彻实施情况及其指导的职业技能开发情况
B.以培育和发展劳动力市场、促进就业培训、保障和提高劳动者就业能力和工作能力
C.分析职业培训市场发展变化的趋势及社会经济发展对职业培训的需求
D.反映劳动者科学、文化和技术水平等专业技能的整体水平,以及劳动力市场的供求情况