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[多选题]

基础能力体系课程的内容是哪方面的学习()

A.词汇

B.对话

C.阅读

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第1题
通识课程应建立良好的教学评价体系,以下内容不适当的是:()。

A.包括教学过程评价与教学效果评价

B.教学过程评价重点在督导专家评价

C.教学过程评价应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学结构等是否合理、优化

D.教学效果评价的内容应包括学习态度、学习能力和学习成绩

E.教学效果应进行多元化评价

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第2题
以下关于卓越初中升学进阶式学习体系说法错误的是()

A.学期进阶:寒暑复习+预习,春秋巩固提升

B.层级进阶,乐学重基础,励学重运用

C.内容进阶:内容新知预习步步为营,复习巩固专项突破

D.能力进阶:初试、理解、掌握、应用、创新

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第3题
下面说法正确的是()
A.三年级是提升计算和实践应用能力的关键期B.在暑秋课程中,孩子将系统学习乗除法竖式,并掌握乗除法巧算的原理和方法,解决小学整数类计算间題C.孩子将大规模接触小学经典应用題,内容是整个暑秋課程的40%左右,通过生活实际问题提升孩子的阅读理解、逻辑分析等能力,培养逆向思维,真正做到学以致用D.图形、统计、推理、创新类讲次也不会缺席,培养孩子的多元能力, 搭建完整的知识体系,为高年级学习打下坚实基础
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第4题
关于教材方面,说法错误的是()
A.四部委发布通知后,根据教育主管部门最新文件和具体要求,立即删除不符合规定的教学内容。现在我们结合学生的长期发展需求,升级产品,改变评价体系,推出全新班型B.针对幼儿的课程我们在注重孩子能力培养的同时,也会适当的教孩子一些拼音算数,为孩子以后的学习打好基础C.对标之前产品有三个根本性区别:在教学大纲、教学内容、教学方法上有根本性的区别D.对标之前产品有两个显著性特点:在知识体系下的更深层次,我们把教育理念和六大能力(阅读能力、沟通能力、探究能力、抽象性思维、思辨性思维、创造性思维)作为更长期的培养目标,让孩子受益终身
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第5题
励步英语线下课的特色,能帮助孩子提高哪方面能力()

A.完整的学习体系(从听说启蒙——自然拼读——读写进阶),练就孩子真实语言应用能力,激发孩子主动学习兴趣,建立自信

B.108个情景式教学,促进孩子在真实生活场景的口语表达能力

C.美英经典分级阅读reading a-z、牛津阅读树,助力孩子阅读素养和阅读习惯的养成

D.海量线上学习资源,AI智能技术为孩子智能推送针对性学习资源,让孩子学习更高效

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第6题
学习学习高级能力体系课程主要对标哪个能力的提高()

A.词汇

B.口语表达

C.语法

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第7题
我们的春季课程亮点之一是在基础的6年级下学期内容学习之外,添加了衔接模块,为升入初中的学习做好衔接,打好基础()
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第8题
对于医道中医课堂课程,你最想学习哪方面知识,对于本次培训你有哪方面的建议呢

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第9题
有关于高途课堂小学数学体系说明,下列哪项是错误的()

A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主

B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少

C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题

D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题

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第10题
通过对《AnyShareFamily7内容总线特性解读》课程学习,企业应用中的内容管理面临的主要挑战是哪些?()

A.内容数据孤岛

B.内容服务能力弱

C.内容蜘蛛网

D.内容存储性能差

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第11题
教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点()

A.创造性

B.逻辑性

C.准确性

D.持久性

E.课程管理目标与课程目标严重偏离

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