心情不好时可以采取怎样的措施来排解?()
A.能量宣泄
B.语言暗示告诉自己没错,错的都是别人
C.环境调节
D.人际疏导
A.能量宣泄
B.语言暗示告诉自己没错,错的都是别人
C.环境调节
D.人际疏导
A.最近,校内发生了盗窃事件,应该采取什么防范措施?
B.最近,校内盗窃事件不断,怎样防范才是适当的?
C.最近,校内多次发生盗窃事件,校方该采取什么措施?
D.最近,校内多次发生盗窃事件,可以采取什么防范措施?
A.教师可以鼓励冲突的双方进一步澄清自己的观点,分析二者之间的差异,从而更好的揭示冲突
B.如果冲突引发了学生更多认识上的不确定性,教师可以鼓励学生收集更多的信息,来丰富自己对问题的认识,形成看待问题的多个视角
C.当学生在比较双方观点的异同上陷入停滞时,教师可以提供一条线索,作为学生整合彼此观点的基础
D.教师鼓励学生坚持自己的观点,并通过激烈的争辩来说服彼此
E.教师直接告知学生思考问题时存在的不足和需要补充的知识
听力原文:你看你的书,做饭的事包在我身上了
问:关于说话人,我们可以知道什么?
(4)
A.非常想看书
B.不愿意做饭
C.要帮助对方
D.心情很不好
整首诗表现了作者什么样的心情?(3分) 答:________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.迟缓型
B.容易型
C.混合型
D.困难型
(二)阅读《长亭送别》中三宫调文字,回答文后问题。
正宫端正好碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。滚绣球恨相见的迟,怨归去的疾。柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车几快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声去也,松了金钏,遥望见十里长亭,减了玉肌。此恨谁知!
48.莺莺是怎样看待这次送张生进京赶考的?表现了她什么样的心情?
总经理脾气暴躁,最近心情也不好,人们都害怕招惹他。你会()。
A.躲避他
B.埋头做好自己的工作
C.尽量少说话
D.去安慰他