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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于模拟教育的起源,正确的是()

A.模拟教育最早起源于:中国-北宋-针灸铜人

B.产科模拟教育起源于:法国

C.现代模拟教育起源于:美国-飞行模拟机

D.生命模拟器起源于:美国麻醉医生

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D、生命模拟器起源于:美国麻醉医生

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第1题
马克思主义关于教育的起源的观点是()

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.生物进化论

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第2题
关于教育的起源说,以下属于生物起源说的代表人物是()

A.孟禄

B.朱熹

C.利托尔诺

D.凯洛夫

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第3题
下列关于儿童早期发展群体健康教育方法不正确的是()。

A.讲课Q

B.模拟操作

C.考试

D.小组讨论

E.竞赛

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第4题
教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的A 继承性B 社会性C 永恒性D 独立性

教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的

A 继承性

B 社会性

C 永恒性

D 独立性

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第5题
“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄,他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的()。
“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄,他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的()。

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第6题
数字显示仪表中,对模一—数转换部分的作用描述正确的是()。

A.将连续变化的模拟量变换成与其成比例的断续变化的数字量

B.将模拟量转换成容易读写的数字

C.将模拟的模型转换成数字模型

D.将将连续变化的模拟量变换成连续变化的数字量

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第7题
法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的() A.心理起源论 B.生物起源论 C.劳
动起源论 D.神话起源论

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第8题
MRP能模拟企业的出产经营活动,按照不同的决策方针模拟出未来可能发生的各种成果。()
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第9题
大猫教小猫捕鼠,大鸭子教小鸭子游水,都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式,因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于()

A.教育的生物起源说

B.教育的神学起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第10题
若连接板片较小,可适当调整该板片的粒子间距,细化其网格,避免模拟时穿模。()
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第11题
模一数转换是模拟显示仪表的核心部分。()
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