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[多选题]

青海社火在“闹”和“耍”的狂欢中,获得了情感的释放与满足,堪称青海汉族的狂欢节。其文化功能主要有()

A.维系功能

B.教化功能

C.祭祀功能

D.传播功能

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更多“青海社火在“闹”和“耍”的狂欢中,获得了情感的释放与满足,堪…”相关的问题
第1题
由于青海汉族与各少数民族长期相处,因而在各种文化的融合中,也形成并创造了一些具有鲜明特色的文化品种和现象。如()

A.“花儿”

B.社火

C.地方曲艺

D.青海方言

E.眉户

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第2题
“一五”期间,青海的教育、文化和医疗卫生事业获得了长足的发展。中小学数量增加,建立了7所民族
师范学校,创办了民族师范专科学校,在民族公学的基础上创办了()。

A 、青海师范大学

B、青海民族学院

C 、青海教育学院

D 、青海师范专科学校

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第3题
下列选项中,画线词语的感情色彩与其他选项不同的是()

A.哥哥总喜欢耍小聪明,结果往往弄巧成拙

B.我在数学竞赛中获得了一等奖,妈妈夸我聪明

C.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不得体,非要打断他

D.笨人的可怕之处不在其笨,而在其自作聪明

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第4题
孩子说没有同班同学,想去耍地方,面对这种问题,应该怎么沟通()

A.孩子的适应能力

B.同学一起容易疯闹

C.晋级托管学堂培养孩子好习惯

D.邀请试托

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第5题
土司制度主要在青海的土族和藏族中实行,正式产生于明初。()

土司制度主要在青海的土族和藏族中实行,正式产生于明初。()

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第6题
在大容量中央再热式汽轮机组的旁路体系中,当机组启停或产闹变乱时,减温减压器可起()和()感化。
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第7题
在下列词语中,找出错误的一项()

A.朦胧

B.鱼钩

C.耍求

D.吵闹

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第8题
在节日狂欢中,通常()表演的舞蹈让大家如痴如醉

A.雅科夫

B.小茨冈

C.阿廖沙

D.格里戈里

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第9题
在激烈的市场竞争中,不耍点手段,靠公平竞争只能让自己处于不利的地位()
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第10题
青海各民族在饮食上,不但追求美味和美观,而且将自己的思想、情感寄托在食品中,体现了美学的文化意蕴。典型代表美学意蕴的食品有()

A.汉族的中秋月饼

B.羊肉面片

C.拉面

D.锅盔

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