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第2题
教师学习心理学对教育活动有哪些指导意义。（)
A.揭示教育教学活动的心理学基本规律
B.可以更好的揣度学生心理
C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能
D.培养和学生的感情
E.确立良好的教育教学活动观念
第4题
国家将健康教育纳入国民教育体系，学校应当（)
A.利用多种形式实施健康教育普及健康知识、科学健身知识、急救知识和技能
B.提高学生主动防病的意识
C.培养学生良好的卫生习惯和健康的行为习惯
D.减少、改善学生近视、肥胖等不良健康状况
E.以上都是
第10题
学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、()、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。
学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、（)、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。
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