文章写利叔这个人物有什么作用?(4分)答:____________________________________________
文章写利叔这个人物有什么作用?(4分)
答:___________________________________________________________________________________
文章写利叔这个人物有什么作用?(4分)
答:___________________________________________________________________________________
伯夷、叔齐“耻之”的原因是什么?(4分) 答: __________________________________________________________________
A.文章没有中心事件,而是有多个片段连缀而成,用生活中的一些琐事,烘托出真实的,富有人情味的,生活化的鲁迅形象
B.文章在表现鲁迅形象和品质时既有事件的记叙也有对人物的直接评价,采用了直接抒情和间接抒情相结合的手法进行写作
C.文章中除了写鲁迅先生,还写到了海婴和许广平先生,这些人物对鲁迅的形象起来烘托的作用
D.文章里鲁迅先生包书的细节描写反映出他即使是很小的事情也抱着认真细致的态度去做,这样的细节描写在文章里还有很多
答:____________________________________________________________
A.文章最后一段补叙了近几年来父亲的状况,着重表现了我对父亲的理解与这个背影寄托着作者对父亲的深沉的思念,写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题
B.父亲身躯肥胖,步履艰难,蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶
C.本文以背影为线索,多次提到父亲的背影,分别是难忘背影、刻画背影、惜别背影、再现背影
D.文章把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,着力描绘人物的神情、音容笑貌,并且不惜笔墨对父亲的背影做具体细致的刻画
文章第一段为什么写太庙书市青年读者熙熙攘攘的热闹情景?(5分)
答: __________________________________________________________________________________ 。
A.本文在人物刻画方面,用具体的典型事例进行记叙,以小见大,凸显人物的精神风貌
B.本文是一篇写人记事的小说,作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情
C.作者张中行, 学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等
D.本文语言经典华丽,堆砌辞藻,堪称实践叶圣陶先生语文主张的一个范例
E.文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨,而是议论引出叙述,叙述支撑议论,在行文上也起到过渡作用