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[判断题]

自我准备指的是自我学习将要带训的资料(sop),进行重点内容的整理,如有必要先自我练习,在准备训练学员之前()

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第1题
面试的准备包括()五个方面

A.沉着冷静,调整心态

B.注意自我形象设计

C.备齐资料

D.了解招聘单位的有关信息

E.进行模拟训练

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第2题
()指的是员工在一套严格、明确的绩效标准的基础上主动将自己的行为与标准进行比对,发现并解决问题的过程。

A.正面反馈

B.中立反馈

C.负面反馈

D.自我反馈

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第3题
《教育工作者的自我成长》中关于对“学习闭环”的理解,以下哪句话是错的()

A.你怎么那么笨的对话将导致孩子自卑、胆小

B.饭后刷牙,是培养出自信的孩子的方法之一

C.孩子的学习和成长是水到渠成的,无需注意自己的言行举止

D.学习闭环适用于教育学生,也适用于自我进步

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第4题
学生手册内容设计中自我总结与评价设计环节分为:()。

A.课前可以从行前物资准备、知识准备等方面进行评价

B.课中可以从组织纪律、团队合作、沟通能力、学习状态等方面进行评价

C.课中可以从文明意识、安全意识、环保意识、自我管理等方面进行评价

D.课后可以从作业完成情况、成果交流、表达能力等方面进行评价

E.评价是学校自己的事情,学生手册无需设计

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第5题
世纪中后期到世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。其中,“猛药重治”指的是()

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.新文化运动

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第6题
根据学校情境中的学业成就动机,可以将动机分为三类,以下不属于的是()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.内部学习动机

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第7题
通过社区卫生服务中心门诊复诊、开展家庭访视得知,社区高血压患者居家自我监测血压情况不乐观,需要对该人群进行健康教育。对健康教育对象进行评估的主要内容不包括()。

A.一般资料

B.生活方式

C.学习能力

D.对正确测量血压方法的掌握程度

E.所服用药物的不良反应

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第8题
奥苏贝尔根据学校情景中的学业成就动机将学习动机分为哪几种()①认知内驱力②自我提高内驱力③建构内驱力④附属内驱力

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第9题
下列关于人工智能在不同领域的应用,描述不正确的是()

A.人工智能指的是真正能思考、有知觉、有自我意识的人类级别的智能机器

B.阿尔法围棋的核心系统属于基于神经网络的深度学习,过大量数据分析学习棋谱,再通过增强学习的方法自我博弈,寻找比基础棋谱更多的打击点来击败对手

C.人工智能、机器学习与深度学习是相对独立的,它们之间没有必然的联系

D.神经网络是目前人工智能领域的研究热点之一,是一种模拟动物神经网络行为特征,进行并行信息处理的算法模型

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第10题
学生返校学习家长要做好哪些准备()

A.做好在线学习,加强身体锻炼,学习掌握个人防护知识,做好自我健康监测,确保返校前身体健康

B.与家长一起填好《惠州市学生健康卡》并交班主任审核,待学校通知后,返校原件返校当日上交班主任存档

C.按每天两个的标准准备适量的口罩

D.准备好其他学习和生活用品

E.如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的,请立即报告学校和社区,根据要求居家健康观察并接受核酸检测

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第11题
培训效果评价的主要目的是衡量组织目标和培训目标是否实现,基于长期的考虑,应进行()。

A.培训者训后评价

B.工作阶段性评价

C.管理者跟踪评价

D.学员自我评价

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