A.当病情危重、意识不清、小儿、精神失常、聋哑者不能亲自叙述时,则由护士代述
B.问诊时应按病人谈话内容及文化水平、生活习惯、对问题的理解及表达能力,采取不同的询问方法
C.当患者陈述病情过于简单时,让他充分说明病情经过
D.当所谈离题太远时,应引导病人叙述与本病有关的问题
E.暗示性提问或有意识地诱导病人提供合乎医生主观印象所需要的内容
A.发作的诱因
B.心率、血压、呼吸等基本生命体征情况
C.发作的具体持续时间,是否有缓解等
D.是否有使用相关药物处理
E.既往病史
A.月经史
B.生育史
C.个人生活习惯
D.婚姻状况及同居情况
E.个人教育背景
A.一般项目
B.病史
C.体格检查
D.辅助检查
E.初步诊断
A.摆药前,认真检查药品质量
B.对易致过敏药物,摆药前注意询问药物过敏史
C.发药、注射、加药时,应先进行查对并及时在医嘱执行单上签名、签时间
D.摆药前经第二人核对无误后方可执行