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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培训总结包括以下哪些部分()

A.建立培训档案

B.跟进反馈学员作业

C.课件等资料分享

D.跟进反馈学员考试成绩

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D、跟进反馈学员考试成绩

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第1题
师资同质化的意义包括以下哪些方面()

A.纵向规范临床教学活动

B.横向同步提升教学培训质量

C.有利于建立和谐的师生和人际关系

D.有利于批量提高住培学员的岗位胜任力

E.有利于减少区域住院医师的差别

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第2题
住培领导小组的主要职责有()。

A.认真贯彻落实国家政策法规制度,组织领导、统筹协调住培工作的开展

B.研究批准培训基地规划、年度计划和总结,建立健全规章制度,评选表彰先进

C.每年度至少召开2次专题会议(如遇特殊情况,可随时召开),听取工作汇报,研究解决重点、难点、关键问题

D.加强过程管理,指导开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、理论知识学习等活动,确保培训质量

E.加强对住培工作的人力、财力、物力投入,不断改善培训条件,确保培训对象待遇,提高指导医师的带教积极性

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第3题
培训对象财务保障由医院财务部门、()、住培职能管理部门共同负责,应建立财务保障机制,维护培训对象权益。

A.人事部门

B.轮转科室

C.专业基地

D.卫勤处

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第4题
培训基地应建立()三级组织管理体系和专家指导委员会,各司其职、各尽其能、形成合力,构建有序的培训管理组织和工作运行机制,推动住培工作有效开展。

A.领导小组

B.职能管理部门

C.专业基地

D.全科基地

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第5题
培训制度应该包括哪些部分才算是有了灵魂()。

A.规范

B.流程

C.标准

D.绩效

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第6题
专业基地其主要职责有()。

A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务

B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实

C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作

D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力

E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作

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第7题
在培训过程中住/助培学员可以是通过下列哪几种()渠道反映问题,解决问题?

A.每个年级均设有班主任,建立班委、团支部等班级组织,建立各年级住培微信群,班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出,班主任及时解答、追踪、反馈

B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会,了解学员生活与学习情况

C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导

D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表,对培训中存在的问题提出意见和建议

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第8题
确定安全教育培训主管部门,按规定及岗位需要,定期识别安全教育培训需求,制定安全教育培训计划,保障教育培训场地、教材、教师、资金等资源,按计划进行安全教育培训,对安全教育培训效果进行评估和改进,做好培训记录,建立()。

A.培训记录

B.培训记录档案

C.培训总结

D.培训人员档案

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第9题
培训开发包括()、培评标准开发等内容。

A.师资库建设

B.培训项目开发

C.课程开发

D.教学资源开发

E.实训项目建设

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第10题
广义的决策过程应包括以下哪些程序()。

A.明确决策项目的目的

B.寻求可行的方案

C.在诸多可行方案中进行抉择

D.对选定的方案经过实施后的结果进行总结评价

E.上报最高决策者

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第11题
实施培训包括培训、受训考核和()。

A.培训奖惩

B.培训总结

C.培训评估

D.培训调查

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