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[单选题]

D1329 影响儿童心理发展的因素是复杂多样的。其中客观因素有()

A.自然环境、个体、教育

B.生物因素、环境、教育

C.家庭环境、个体、教育

D.物理环境、实践、教育

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B、生物因素、环境、教育

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第1题
儿童心理发展受到多方面因素的影响,其中影响儿童心理发展的客观因素有()。

A.生物因素、环境、教育

B.家庭环境、个体、教育

C.自然环境、个体、教育

D.物理环境、实践、教育

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第2题
学前儿童心理发展的影响因素有哪些()

A.遗传因素

B.自然成熟

C.家庭因素

D.学校因素

E.社会文化

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第3题
德国心理学家()在其所著的《早期儿童心理学》一书中,明确地提出儿童心理的发展是受环境和遗传二因素共同影响的“合并原则”。

A.吴伟士

B.洛克

C.华生

D.施太伦

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第4题
皮亚杰认为,儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和()四个因素的共同影响。A.适应B.同化C.顺应D.平

皮亚杰认为,儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和()四个因素的共同影响。

A.适应

B.同化

C.顺应

D.平衡化

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第5题
小班幼儿兴趣多变,大班幼儿开始形成比较稳定的个性倾向性,说明儿童心理发展的趋势是()

A.从简单到复杂

B.完备性发展水平,分化性发展水平

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系

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第6题
家庭环境是影响儿童心理发展的宏观社会环境()
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第7题
下列正确的是()

A.疫情期间,儿童心理不会受到影响

B.疫情期间,儿童心理受到影响的最主要因素是疫情压力

C.疫情期间,儿童年龄越小,心理受到影响越大

D.家长情绪是疫情期间儿童心理问题的主要影响因素

E.疫情期间,儿童心理问题受到的影响与居住地无关

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第8题
儿童心理发展主客观因素的相互作用是在:()。

A.环境中实现

B.家庭中实现

C.活动中实现

D.教育中实现

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第9题
环境决定论认为,以下哪几点是儿童心理发展的决定性因素()?

A.生理基础

B.教育

C.社会条件

D.环境

E.遗传环境

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第10题
日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是:()

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从零乱到成体系

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第11题
学前儿童在做拍球动作时,每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程,这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于幼儿意志品质的发展

D.有助于幼儿完善个性的发展

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