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[判断题]

学生在上课时若出现咳嗽等身体不适的状况,任课老师要及时联系班主任(或配班),班主任(或配班)应及时赶到班级用耳温枪为学生测试体温()

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第1题
我是班主任在上课时发现学生身体不适,以下哪些做法是错误的()

A.直接联系家长

B.叫学生直接去卫生室,找卫生老师

C.找其他学生陪这位学生去找卫生老师

D.用额温枪测量体温,填写班级全日观察异常记录表

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第2题
学生在上课时发生以下哪些状况需要您立刻处置()

A.体温异常

B.干咳

C.呕吐

D.晕厥

E.其他突发症状

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第3题
疫情期间,孩子出现体温异常、头痛、咳嗽、呕吐、腹泻等各类身体不适情况,你将如何处置()

A.继续带病坚持上班或上学

B.带去医院,及时将缺勤原因、诊断结果告知班主任

C.瞒着老师,不说

D.拒绝就医,忍一忍就好了

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第4题
学生每天出门需要先在家测量体温,身体无异常才能到校上课。如出现发烧、咳嗽、乏力等症状,需去医院检查,同时报告班主任并请假()
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第5题
在上课时,下面哪种做法是正确的()

A.和小朋友说悄悄话

B.随意走动

C.身体不舒服,举手告诉老师

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第6题
在上课时,下面哪些做法是正确的()

A.和小朋友说悄悄话

B.随意走动

C.身体不舒服,举手告诉老师

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第7题
教师在上课时用抑扬顿挫的语调再加上表情动作,有助于引起学生的()

A.不随意注意

B.随意后注意

C.随意注意

D.有意注意

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第8题
脾破裂的健康教育()

A.患者住院2~3周后出院,出院时复查CT或B超,嘱患者每月复查1次,直至脾损伤愈合,脾脏恢复原形态

B.嘱患者若出现头晕、口干、腹痛等不适,均应停止活动并平卧,及时到医院检查治疗

C.继续注意休息,脾损伤未愈合前避免体力劳动,避免剧烈运动,如弯腰、下蹲、骑摩托车等。注意保护腹部,避免外力冲撞

D.避免增加腹压,保持排便通畅,避免剧烈咳嗽

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第9题
若班里出现预防接种当天身体不适的婴幼儿,应该()。A.继续接种B.由医生决定是否接种C.免去接种D.换

若班里出现预防接种当天身体不适的婴幼儿,应该()。

A.继续接种

B.由医生决定是否接种

C.免去接种

D.换一种接种

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第10题
小芳起床时测量体温超过37.3℃,还伴有呼吸道感染症状咳嗽、流涕、发热等身体不适,没及时告知父母,继续带病入园()
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第11题
预习历来是教师对学生学习的一个重要要求,孩子在上课前没有预习,听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣()
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