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[单选题]
费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它的发展趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。根据这段文字“文化自觉”的主要作用是()
A.使文化的发展方向更为可控
B.使人们能更加适应不断发展的文化
C.使人们更加深刻的了解文化的来源和特点
D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
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A、使文化的发展方向更为可控
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A.使文化的发展方向更为可控
B.使人们能更加适应不断发展的文化
C.使人们更加深刻的了解文化的来源和特点
D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
A、使文化的发展方向更为可控
A.儒家学者开始关注现实的社会问题
B.有识之士反思君主专制制度
C.国内外形势变化推动了学风的转变
D.儒家经典的权威受到了质疑
A.《黄帝内经·太素》撰注者隋杨上善已提出:“一分为二,谓天地也。”
B.北宋朱熹在说明“理一分殊”时认为“一分为二,节节如此,以至无穷,皆是一生两尔。”
C.列宁在《谈谈辩证法问题》中说“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识,是辩证法的实质。”
D.1957年毛泽东在《党内团结的辩证方法》中明确指出:“一分为二,这是个普遍的现象,这就是辩证法。”
a. 加强学生自我反思的能力
b. 让学生树立自信心
c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用
d. 形成良好的班级文化
A.教育行动研究
B.经验总结法
C.个案研究法
D.教育实验研究