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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你是从哪些渠(qú)道了解或认识中草药的呢()

A.自己或家人生病看病时了解到的

B.书籍阅读

C.网上阅读或刷看小视频时

D.看电视时

E.在校园学习时

答案
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A、自己或家人生病看病时了解到的

解析:参考解析:请根据自身情况作答。

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第1题
请指出,哪些情形更适用于实施自动控制,哪些情形更适用于进行人工控制。你认为适用于自动
控制的,请在相应的业务的特点或控制的目的后的空格中填列“自动”;你认为更适用于进行人工控制的,请在相应空格中填列“人工”。

业务的特点或控制的目的 适用的控制方式 存在大额、异常或偶发的交易 在处理大量交易或数据时,一贯运用确定的规则进行复杂的运算 提高信息的及时性、可获得性及准确性 监督控制的有效性 有助于对信息的深入分析 存在难以定义、防范或预见的错误 加强对政策和程序执行情况的监督 降低控制被规避的风险 为应对情况的变化,经常需要对控制进行调整 通过实施安全控制,提高不相容职务分离的有效性

(2)请指出,注册会计师应当从哪些方面了解人工控制产生的特定风险

(3)通常情况下,注册会计师应当实施哪些程序,以获取有关控制设计和执行的审计证据

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第2题
张老师刚带领一个班级开展易课堂教学,下列哪个建议你不会提供给张老师()

A.平时可了解学生对于使用平板学习的感受,观察学生使用平板学习后的变化,以更好得优化调整教学,引导学生学习

B.可简单了解下学生平板都有哪些模块与功能,更便于设计并实施教学

C.可尝试使用体验下学生的平板,从学生角度感受学生上课的感觉

D.平板是给学生用的,作为教师,不用去了解平板,就算了解对教学也没有帮助

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第3题
谈你对当前正在进行的提速和重载的认识?务必联系理论或现场实际?(提示可以从多方面谈,如形式,必要性,对轨道的影响,工务如何养护维修,工程施工的技术标准和管理方法等方面采取什么改革措施适应这一新形势)。
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第4题
你对“果实的形成”课程学习的怎么样()

A.了解传粉与受精,认识果实形成的过程

B.部分了解传粉与受精,认识果实形成的过程

C.都不太明白

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第5题
如果你是收费班长,接到监控通知边道有一辆带款不足的车辆,应先向()了解情况。

A.司机

B.车道收费员

C.监控

D.以上都对

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第6题
谈你对当前正在进行的提速和重载的认识.务必联系理论或现场实际.(提示可以从多方面谈,如形式,必要性,对轨道的影响,工务如何养护维修,工程施工的技术标准和管理方法等方面采取什么改革措施适应这一新形势)

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第7题
在油田开发过程中要想了解整个区域的地质情况,必须得把各个单井的剖面进行综合分析、对比.从而在
整体上认识沉积地层空间分布特征,这一系列工作称为地层或油层()。

A.比较

B.解释

C.对比

D.划分

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第8题
宏宏同学的学习生活丰富多彩。下列情景体现了宏宏同学学习生活的片断。回答9~13题。数学老师送给宏宏的学习寄语是:“你理解领悟力强,是个学习勤奋的好孩子。假如你在课常上能主动回答问题,老师将为你喝彩。”看了寄语后,宏宏对自己有了更清楚的认识。材料中宏宏认识自我的途径属于()

A.通过他人了解自己

B.通过集体了解自己

C.通过自我观察认识自己

D.通过实践活动认识自己

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第9题
楚国的哪些历史人物给你留下深刻印象?为什么?请结合课堂赏析中你印象最深的某一片段,联系实际谈谈你对楚文化的认识(在当时达到什么水平,反映了什么成就,对我们今天有什么启示和借鉴意义或现实价值)。
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第10题
河(渠)道开挖、填筑及衬砌单元工程划分界限宜设在变形缝或结构缝处,长度一般不大于()。

A.50m

B.l00m

C.150m

D.200m

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第11题
难点型问题的功能是()

A.引导客户说出潜在需求,引发客户忧虑

B.加大问题的紧迫性,加深客户对潜在需求的认识,逐渐把潜在需求转化为明确需求

C.让客户自己告诉你你所提供的产品和利益

D.全面了解客户的情况

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