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[主观题]

下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。A.1903年,美国心理

下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。

A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容

C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用

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第1题
下列心理效应中属于典型的教育心理学效应,也被称为皮格马利效应的是()

A.晕轮效应

B.首因效应

C.期望效应

D.刻板效应

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第2题
下列说法正确的是()

A.布鲁纳提倡发现学习

B.心理学是研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学

C.17世纪,西方世界出现了文科中学

D.《新教学大纲》是我国第一本以马克思主义观点论述教育的著作

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第3题
下列那些属于医学心理学有关学科()。

A.临床心理学

B.征询心理学

C.健康心理学

D.异常心理学

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第4题
下列有关知识学习的说法正确的是()

A.按照知识本身的复杂程度将学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习

B.历史事件和历史人物的学习属于概念学习

C.学习单个符号或一组符号的意义属于表征学习

D.学生学过自然数的概念再学习整数属于上位学习

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第5题
下列属于政府基本职能中的政治职能的是()

A.社会治安

B.计划指导

C.发展教育

D.社会保障

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第6题
有关Adler治疗的叙述,下列何者错误()。

A.AdleR.MaY.Jung都是心理动力取向心理治疗发展过程中的主要贡献者

B.强调人的行为有目的性

C.人基本上是由社会兴趣所驱动,而非性驱力

D.Adler过世后,R.Drekurs是将Adler心理学引入美国的重要代表人物

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第7题
20世纪中叶以来,生理学及神经生理学、心理学,特别是()、认知心理学以及社会学、人类学、生态学有了较大发展,为学前教育理论提供了更多的科学依据。

A.普通教育学

B.儿童心理学

C.教育心理学

D.教育政策学

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第8题
教育心理学初创时期的著作内容多是以()的原理解释实际的教育问题。主要是一些有关学习的资料

A.普通心理学

B.儿童心理学

C.教育心理学

D.学习心理学

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第9题
教育心理学的主要任务在于揭示依据有关学生学习的规律性知识去组建及优化教育系统所必须的心理学原则()
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第10题
下列选项中,属于教育的经济功能的是()

A.积累人力资本,提高个体劳动生产率

B.促进科技的生产、转化、应用、创新

C.推动广大人民群众积极参与国家建设

D.培养管理人才,提高管理水平的效益

E.教育可以决定人的发展

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第11题
教育心理学发展的成熟时期是()

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代初到70年代末

D.20世纪80年代以后

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