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儿童技能与情感发育的8项技能包括哪些?

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第1题
教案编写中“教学目标”中包括:、、情感态度与价值观()

A.知识与方式、过程与方法

B.知识与技能、过程与方法

C.过程与技能、知识与方法

D.知识与过程、技能与方法

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第2题
就一个管理人员应该具备的管理技能而言,主要包括技术技能、人事技能与概念技能三种,企业基层管理人员需要较多的人事技能与概念技能。()
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第3题
失能保险中当被保险人有第二职业时,第二职业所得收入是否计入可保险的收入,处理方法包括()。①无论第二职业所需技能与第一职业所需技能是否相似,第二职业的收入一般不计算在内。②如果第二职业所需技能与第一职业所需技能相似,则第二职业的收入一般不计算在内。③如果第二职业所需技能与第一职业所需技能相似,则第二职业的收入可以计算在内。④如果第二职业所需技能与第一职业所需技能无关,则第二职业的收入一般可以计算在内。⑤如果第二职业所需技能与第一职业所需技能无关,则第二职业的收入一般不计算在内。

A.①

B.①②⑤

C.②④

D.③⑤

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第4题
儿童的生长发育包括()

A.体格的渐近性增长

B.知觉功能

C.运动技能

D.智力的发育

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第5题
儿童的社会交往技能包括()

A.学会感知和理解他人的情感

B.学会互助合作与分享

C.恰当的自我评价

D.学会参加丰富多彩的户外游戏

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第6题
中层管理者比低层管理者更多地依靠()

A.正式权力与沟通技巧

B.个人权力与技术技能

C.人际关系技能与技术技能

D.概念技能与技术技能

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第7题
编写学绩测验时,双向细目表中的“双向”是指_________。

A.内容与题型

B. 内容与技能

C.技能与题型

D.题型与难度

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第8题
学习者特征分析可分为哪两方面()

A.初始技能与目标技能

B. 一般特征和学习特征

C. 学习准备和智商

D. 情商和智商

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第9题
教学程序演示技能与讲授知识,让学员理解技能动作形态、结构和操作程序,又了解其科学性,对学习内容()。

A.看得到

B.记得住

C.理解深

D.扩展开

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第10题
市场经济中个人职业选择包含哪5种关系()

A.个人与他人的关系

B.职业与知识技能的关系

C.知识技能与财富的关系

D.创造财富与报酬的关系

E.获得报酬与满足自身需求的关系

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第11题
精神发育迟滞主要临床表现包括()

A.社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下

B.言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象能力落后

C.心理活动能力明显落后于同龄儿童

D.刻板重复行为、僵化思维、社交技能缺陷

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