题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
学员参与度1. 某课堂教学过程中,老师组织了学生自导自演的情境表演活动,绝大部分学生能积极排练,但在各组上台呈现时,发现边角、后排的个别学生处于走神的状态,对其它组的表现漠不关心,且老师未对他们进行专门的提醒和要求。那么该环节的这一维度可以得几分()
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
答案
2分
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A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
2分
A.基本流程包括引导,表达,操作,总结
B.引导的目的是,提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果
C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件
D.可以选择能力好的学员单独提问,能力差的学员引导之后再提问
1.三相异步电动机没有转差的存在也能转动。()
2.转差率是三相交流异步电动机的一个基本参数,感应电机的转差率的范围为()。
A、0
B、0
C、0
D、0
3.三相异步电机是靠向时接入380V三相交流电源,相位差()度的一类电动机。
A、60
B、90
C、120
D、180
4.交压器按用途分类有()等类型。
A、电力变压器
B、调压变压器
C、仪用互感器
D、电炉变压器
E、三相变压器
A.考试成绩
B.教学(课程)评价体系的建立
C.学员轮转排班
D.思政老师是否参与
E.是否组织
A.归纳总结时,点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的
C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到“穿针引线”作用
A.严把“招录”关,提高学员质量
B.打擂式教学查房,调动学员参与度
C.学员点评式电子病历教学,提升病历质量
D.操作小组,强化学员操作动手能力
E.以上都是