“垃圾是放错了地方的资源”，应分类回收利用。生活中废弃的塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于：()。

A.无机物

B.盐类

C.有机物

D.糖类

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第1题

结合材料回答问题：人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不

产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是少？这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上移到空中，产生二恶英等有害物质。于是，人们进一步追问：还有没有比填埋、焚烧更好的出路？这时候，一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放…别把垃圾放错了地方。何谓放错？到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放，才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把它们分出来。垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之？2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类概念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色帐户”活动。何为绿色帐户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒……上海推出“绿色帐户”的实践说明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路。”摘编自《人民日报》 (1)从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？ (2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。

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第2题

化学试卷与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是（）。

A.为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药

B.绿色化学试卷的核心是应用化学试卷原理对环境污染进行治理

C.实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源

D.垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用

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第3题

随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已经成为一个重要的社会和经济问题，而有的专家却说：“垃圾是放错了地方的资源”将垃圾看成是“放错地方的资源”这段话（）

A.坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的

B.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质