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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下哪项是正确的病史采集的技巧（）。

A.使用恰当的称呼并问好

B.问明患者就诊原因

C.引导病人回答问题

D.让病人陈述问题

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第1题

以下哪项是康复功能评定采集病史中最重要的内容：（)。

A.功能障碍情况

B.个人生活史

C.社会生活史

D.家族史

E.用药史

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第2题

以下哪项属于病史采集的内容()。

A.一般项目

B.主诉

C.现病史

D.既往史

E.个人史、家族史

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第3题

下列哪项是住培第二阶段的主要教学目标?()

A.熟悉外科诊疗工作的基本流程

B.掌握规范接诊病人的能力

C.进行规范规范体格检查

D.熟悉各轮转科室诊疗常规、临床路径、诊疗技术、手术步骤

E.准确采集病史

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第4题

采集病史时应注意保护患者隐私，下列哪项不是（）

A.传染病史

B.性病史

C.流产史

D.患者姓名

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第5题

以病人为中心的病史采集，以下错误的是（)

A.以病人病情为中心的病史询问

B.以病人心情为中心的人文关怀

C.采集病史的过程中以病人为主导

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第6题

下列哪项不符合老年人患病的特点（）。

A.症状不典型，容易误诊、漏诊

B.多种疾病在一人身上同时存在，症状复杂

C.起病急，进展快

D.病史采集容易，可靠性强

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第7题

在病史采集后期，医患沟通重点为哪项()。

A.询问患者看医生因素

B.建立伙伴关系

C.核对信息

D.澄清患者主诉

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第8题

下列哪项不是教学查房的目的?()

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点

C.提升住培学员手术技能

D.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法

E.培养住院医师的医学人文素养

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第9题

拌和站信息系统采集数据特性除了以下哪项外，都是正确的（）。

A.实时采集

B.审核后发送

C.逐盘采集

D.不可修改

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第10题

以下哪项是促进有效沟通的技巧（）

A.注重整体第一印象

B.娴熟的护理技术

C.充分利用语言沟通

D.善用非语言信息沟通掌握聆听技巧

E.以上都是

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