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[多选题]

如何查看教室出入记录()

A.学生----学生列表

B.学生----订单管理

C.课表—找到课表—更多操作

D.课程----课程包管理

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第1题
如何在学生创作的过程中查看学生的作品()

A.上课记录

B.作品列表

C.步骤列表

D.课堂反馈

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第2题
教师上课疫情防控相关要求()

A.查看教室卫生,提醒学生下课后带走座位上的垃圾

B.检查教室通风

C.不用佩戴口罩

D.查看学生出勤情况

E.了解学生健康状态

F.提醒学生,前后间隔1米,有序排队进教室

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第3题
学生反馈自己进不去教室,总是在下载,有哪些自查的方法()

A.查看设备型号

B.直接更换设备

C.更换网络后重试,检查设备内存

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第4题
学生已经允许了设备权限访问,进入教室黑屏怎么办()

A.关机重启设备

B.微信或者qq视屏查看一下本地摄像头是否可以正常使用

C.设备太过老旧,更换其他设备上课

D.手机切换4G网络,平板或者电脑用户连接手机热点,退出重新进入教室

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第5题
大出血病人应该观察哪些方面()

A.生命体征

B.有无呕血、黑便

C.查看有无活动性出血

D.准确记录出入量

E.定期复查血常规

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第6题
转移疑似病例后,班主任应立即对发热学生座位及前后()排座位进行擦拭消毒,并填写

A.1,《随时(应急)每日消毒工作记录》

B.1,《消毒、通风工作记录表(教室)》

C.3,《随时(应急)每日消毒工作记录》

D.3,《消毒、通风工作记录表(教室)》

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第7题
让孩子爱上积分,如何进行改变()

A.从形式上要改变积分

B.利用网络定期公布

C.在校区进行公布

D.教室内部每日更新

E.多鼓励孩子

F.学生和家长例会上文件公布

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第8题
落实交接班制度的考核方法,下列正确的是()

A.提问一名护士对危重病人病情治疗皮肤引流量出入量掌握情况及交接班制度的内容

B.查看病区安全警示标志,查看病区安全宣传记录

C.查看病房存在压疮或跌倒危险的病人,有无危险评估记录是否使用警示标志并给予安全指导

D.查看安全预案是否健全可行,提问一名护士是否掌握

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第9题
晚上21:00,学校下晚自习铃声响起,现在学生前往寝室就寝。学校规定按照“通风离开——分流前行——门口测温——单列进楼”四步法完成晚检并进入寝室。下列叙述正确的有哪些()

A.通风离开:学生下晚自习,生活委员检查教室通风;寝室长以寝室为单位集中,班长督导班级整队,班级教官带队,学生双列从教室到寝室

B.男女生在运动场分流到达宿舍楼

C.门口测温:教官在宿舍门口测体温,教官记录体温

D.单列进楼:单列保持1米上楼进入寝室

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第10题
学校应提前掌握学生和教职员工假期出入地情况,对来自或经停疫情高发区的师生要整点关注,督促其居家观察,每日早晚各测量一次体温并做好记录,自返校当日起满()

A.10日

B.14日

C.16日

D.18日

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第11题
开学前如何准备筛查学生近期居住地信息()

A.每天查看学生健康信息填报

B.电话问询学生近期居住地

C.通过纸质版要求家长诚信填写

D.以上都可以

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