如果结果不匹配，请 
更多“日本学校接受的英语能力考试包括（）”相关的问题
A.校外正规培训机构2-3年左右的补习经历
B.Level 2的能力测试达到80分或以上
C.Level 1的能力测试超过90分
D.学校考试90分以上
E.从一年级开始学英语
A.CCEC考试包括听力、读写、多元智能和口语等部分，旨在测试儿童英语听、说、读、写各方面的能力
B.是我国唯一一套专为3-10岁低龄儿童设计的英语初级水平考试系统
C.题型包括唱歌、听录音涂色、听故事连线等新颖有趣的题型，完全符合儿童的心理特点
A.面向11-15岁中小学生群体，实际考试年龄 10-17岁
B.只在北京上海广州武汉考试，在深圳没有考点
C.可以衡量学生的英语语言能力
D.是托福考试的一部分，只考察口语写作
B.参加国家高等教育自学考试同一层次相同或相近课程，成绩合格
C.通过省级教育行政部门组织的成人英语学位考试、通过大学英语、日语、俄语等级考试四级及以上、通过公共英语等级考试三级以上、日本语能力测试三级或以上，可申请免修《大学英语》课程
D.计算机专业的学生，通过全国计算机等级考试一级B级及以上，可申请免修《计算机应用基础》课程
E.非计算机专业的学生，通过全国计算机等级考试一级B级及以上，可申请免修《计算机应用基础》课程
A.每个人都是昆虫，但我确信我是一个萤火虫。一句运用了比喻手法，显示作者的自信和谦虚。同时也隐喻作者自己的人生如萤火虫般微不足道
B.刚满12岁，我就步入了考试这块冷漠的领地。这里的冷漠是指主考官员们强迫小邱吉尔面对自己不喜欢的科目和不知道的问题的考试
C.这些表明我的学识水平的蛛丝马迹一句中，蛛丝马迹幽默而意味深长，自嘲了自己学识水平低下同时表达了对学校校长独具慧眼录取自己的感激
D.我获得了比那些聪明的学生更多的优势。这里：更多的优势指的是作者有更多机会和时间去学习英语
A.课文以事情的先后发生顺序，叙述了自己求学中的尴尬和兴趣爱好，语言诙谐幽默
B.课文叙述背诵史诗和征兵考试两件事，其主旨在于批评学校和父亲都不能够发现自己的长处并真正理解自己，从而表现自己对所受不公平对待的不满和愤恨
C.学习英语和玩锡兵都隐含作者的观点：学习要有自己的爱好，它关系自己今后的志向和发展
D.本人的语言表达活泼风趣，但又不是单纯的幽默，它折射出作者深厚的文学修养和深刻的思想内涵
A.反洗钱工作胜任能力
B.证券从业人员后续培训
C.合规风控意识及执业行为规范考试
D.分支机构全体员工合规考试
