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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某人在总结自己人生道路时有这样的感慨:人生有两件幸运的事情,即小的时候有个好家长,大的时候有个好老师,从中我们可以知道()

A.人生幸运的事情很少

B.社会环境对我们成长更重要

C.好老师比好家长更重要

D.家长和老师对我们成长进步的重要性

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D、家长和老师对我们成长进步的重要性

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更多“某人在总结自己人生道路时有这样的感慨:人生有两件幸运的事情,…”相关的问题
第1题
人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是()

A.人如何对待生活

B.人为什么活着

C.怎样对待人生境遇

D.怎样选择人生道路

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第2题
进入青春期,同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙,如果有男同学和女同学走得很近,就会有人在背后指手画脚。对这种情况,认识不正确的是()

A.进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女生之间要自然适度

B.走自己的路,让别人说去吧

C.进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往

D.男女同学之间的正常交往有助于自身心理的发展和完善

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第3题
客服员经常感觉自己的“领导”太多,好像同时有很多人在指挥自己做什么,而且领导意见不一致,这是来自职业模糊的压力。()
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第4题
周某有一辆从事危化品运输的油罐车。某日,他开车到车行洗车,之后自己去办理其他事务,周某返回时发现洗车人昏倒罐内,已中毒死亡。对此,下列选项说法正确的是()。

A.若洗车人在未确保安全的情况下冒险作业,亦存在过失,可减轻周某的责任

B.油罐车是周某的,他对油罐车的危险性负有高度注意义务,并且未将油罐车交给专业人员清洗,对该事故导致的损害结果应当承担侵权责任

C.若是受害人有重大过失的,可以减轻占有人或者使用人的责任

D.不论如何,周某都应当承担全部责任

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第5题
我们应只根据自己兴趣爱好去选择人生道路。()
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第6题
①时刻用正确的价值观指导自己的想法 ②始终给自己设计科学先进的人生道路 ③脚踏实地,在劳动中创造社会价值 ④埋头苦干,在奉献中实现人生价值()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题
某员工要提交一个备用金申请,审批通过后才发现当时有个内容填错了,需要修改,请问可以如何操作?()

A.可以联系管理员修改审批单内容

B.如果审批单开启了审批人在审批时,可对金额字段进行编辑,可以让主管帮忙修改审批单内容

C.撤销申请,重新再发起

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第8题
作者写了壶口瀑布的水之后,为什么又写“脚下的石”()
A.壶口瀑布是水和石共同造就的,文章以写水为主,但不宜对石不置一词B.从观景的角度来看,作者定点换景,游目四顾,最后把视线收归脚下,转换非常自然C.作者所感慨的小小壶口却一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁———人的各种感情的奇景,正是产生于石头对水的约束,因而接下来描写脚下的石也是很自然的D.写被河水侵蚀的石头,能够展现河水的真正力量,这样就改变了前面描写河水在石壁的阻遏挤压下各自流淌所有可能带来的片面印象,将文章的境界翻上一层,也为后面写黄河博大宽厚,柔中有刚的个性奠定了景物描写上的基础
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第9题
“我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹。”作者与那些人所走的人生道
路各是什么路呢?(3分)

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第10题
为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了自己的感慨?

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第11题
为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了作者自己的感慨?(4分)

为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了作者自己的感慨?(4分)

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