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第1题
关于目前的心理应激研究，以下叙述不正确的是()。
A.心理应激是多因素的集合概念
B.应激理论为心理病因学提供一种认识思路
C.应急和应激是一回事
D.应激是一种社会科学方面的宏观研究
E.某些现代人类不良行为与心理应激密切有关
第4题
下列对护理管理学的理解不恰当的是（)
A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用
B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科
C.既是卫生事业管理的分支学科，也是现代护理的分支学科
D.其目的是提高护理管理的水平和质量
E.不属于自然科学范畴，只属于社会科学范畴
第5题
以()为中心的层次出现在教学设计的早期，主要是把教学中需要的媒体、材料、教具等当作产品进行设计，教学产品的类型、内容和功能常常由教师、学科专家和媒体技术人员共同决定，并进行相应的设计、制作和评价。
A.系统
B.课程
C.学生
D.产品
第6题
有人认为，物理学、化学、经济学之类的具体科学是真正存在的科学，哲学是一种思维抽象的产物，事课实上并不存在。这种观点①把共性等同于主观的产物 ②把个别的存在当作唯一的存在③认为哲学是对具体科学的概括 ④认为哲学可以取代具体科学（）
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
第9题
同样写“泥土”，鲁藜写道：老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。黄淮写到：老是把自己当作泥土，就时时有被践踏的痛苦，还是把自己当成珍珠吧，便时时有被发现的幸福。这说明（）①对幸福和痛苦的认识具有主体差异性，没有客观标准②对什么是痛苦、什么是幸福的看法受主体因素的影响③价值理念不同，可能导致人们做出不同的人生选择④社会历史条件不同，评价痛苦和幸福的方法也就不同
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
第10题
企业战略规划包含的重要内容是（）。
A.强调企业战略规划是一种战略
B.精确地预测每项业务的利润潜量
C.将资源根据每项业务的利润潜力进行配置
D.把企业的投资业务当作投资组合来管理
E.考虑市场增长率和企业的市场定位及其组合
第11题
范正国，从2004年开始，坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元，在为他人点赞的同时，我们也懂得了范正国的坚持，他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯（）①这是一种亲社会行为 ②能体会到分享的快乐 ③能更好地体现人生价值 ④有利于良好社会风气的形成
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
