首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某听障儿童把“飞”说成“杯”,首先要考虑()

A.听觉识别的问题

B.下颌的问题

C.唇的问题

D.力量的问题

E.运动的问题

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“某听障儿童把“飞”说成“杯”,首先要考虑()”相关的问题
第1题
对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表,通过在安静环境中及有背景声的环境中言
语识别得分来判断助听效果,用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况,所以把这种评估方法称为()。

A.数量评估法

B.功能评估洼

C.听觉功能评估法

D.标准评估法

E.助听听阈评估

点击查看答案
第2题
简述听障儿童语言训练的内容。
点击查看答案
第3题
对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童,要紧紧抓住()语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言语

对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童,要紧紧抓住()语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言语康复。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.胎儿期

E.新生儿期

点击查看答案
第4题
听障儿童言语发展主要问题是()

A.咬字不清

B.构音障碍

C.吐字不清

D.发音不清

点击查看答案
第5题
格雷费斯精神发育测试发现,从()龄开始,听障儿童精神发育逐渐落后于健听儿童

A.3个月

B.6个月

C.12个月

D.36个月

点击查看答案
第6题
助听器验配原则是,儿童听障者一经确诊()验配

A.合适年龄

B.尽早

C.3岁以上

D.6岁以上

点击查看答案
第7题
听障儿童“十聋九哑”,对他们进行语言训练是没有意义的。(辨析题)
听障儿童“十聋九哑”,对他们进行语言训练是没有意义的。(辨析题)

点击查看答案
第8题
公办残疾儿童康复医院,主要从事()cp、听障、智障、孤独症儿童的康复工作

A.0-6岁

B.0-3岁

C.0-10岁

D.0-8岁

点击查看答案
第9题
听障儿童康复原则不正确的是()

A.早发现、早诊断、早干预

B.坚持医教结合,综合干预

C.坚持遵循儿童发展规律

D.坚持促进儿童全面发展

E.坚持发挥患儿的主导作用

点击查看答案
第10题
说英语的幼儿把“book” 说成[bu]属于儿童“语言获得” 的哪个阶段()。

A.单词句阶段

B.非自控阶段

C.咿呀学语阶段

D.双词句阶段

点击查看答案
第11题
以下有关学龄期说法错误的是()0A.从入学到青春发育开始前为学龄期,,为6-12岁B.听障儿童康复除了

以下有关学龄期说法错误的是()0

A.从入学到青春发育开始前为学龄期,,为6-12岁

B.听障儿童康复除了发声学语的基本要求外,应注重灌注知识,特别是抽象思维意识的培养

C.听障儿童康复除聋儿自身的努力外,社会的参与也十分重要

D.这一时期要注意预防创伤性耳聋、传染病源性聋、中耳炎导致的耳聋、中毒性耳聋等

E.智能发育较快

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改