题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学生王某初中时，学习成绩中等，可进入高一后课程难度加大，她的成绩变得越来越差，上学期期末考试，好几门课都不及格。她英语单词背了很多，可总也记不住。数学题做了很多，可是做了就错。觉得自己不管怎么努力，成绩就是上不去。上课的时候，老师提问，不敢看老师的眼睛。每次老师提问时都非常紧张。有好多问题有时也想去问问同学，可总是缺乏请教的勇气!根据此材料，缓解学习困难的措施有（）
A.多赞扬鼓励学生，培养学生的自信心
B.帮助学生找到适合自己的学习方法和策略。提高学生的学习积极性
C.引导学生进行积极归因，一般来说将成败归因于努力会促进学习动机的产生
D.培养学生的学习动机、学习兴趣、学习情感、意志和态度
答案
ABCD
解析：由材料可知王某成绩不好的原因是其学习方法和策略不正确并将其归因于能力低进而产生了习得性无助使自己丧失学习的信心因此要缓解学生学习困难应多赞扬鼓励学生培养学生的自信心；帮助学生找到适合自己的学习方法和策略提高学生的学习积极性；引导学生进行积极归因一般来说将成败归因于努力会促进学习动机的产生；培养学生的学习动机学习兴趣学习情感意志和态度
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