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[单选题]

仲由问孔子:“听了就去干吗”孔子答:“不能。”冉求也问孔子:“听了就去干吗”孔子答:“能。”孔子说:“仲由好勇过人,我要约束他;冉求很畏缩,我要鼓励他。”这个故事说明()

A.抓主要矛盾、抓重点、抓关键

B.主要矛盾和次要矛盾相互依存

C.具体问题具体分析是解决问题的关键

D.内因是事物发展变化的根本原因

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C、具体问题具体分析是解决问题的关键

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第1题
子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”可以翻译成:孔子道:“冉求平日做事退缩,所以我给他壮胆;仲由的胆量却有两个人的大,勇于作为,所以我要压压他()
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第2题
孔子的弟子中被认为最好学的是()?

A.子贡

B.仲弓

C.颜回

D.子夏

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第3题
孔子在齐国听了《云门》的乐曲后,由衷地赞叹道:“尽美矣,又尽善矣!” ()
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第4题
在古代,伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四,孔子字仲尼,孔子在家排行第()

A.老大

B.老二

C.老三

D.老四

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第5题
把下面的短文加上标点并译成现代汉语:季康子患盗问于孔子孔子对曰苟子之不欲虽赏之不窃(论语·颜渊)
把下面的短文加上标点并译成现代汉语:季康子患盗问于孔子孔子对曰苟子之不欲虽赏之不窃(论语·颜渊)

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第6题
公元前518年,孔子问礼于老子于古宋河之滨,老子以美酒礼遇孔子,孔子饮后,留下了“__”的千古饮酒之道()

A.唯酒无量,不及乱

B.无酒不成宴,无肉不开席

C.常记溪亭日暮,沉醉不知归路

D.今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月

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第7题
在《为政篇》中孔子说出了一个深刻的道理,对于文化知识和其他社会知识,人们应当虚心学习、

刻苦学习,尽可能多地加以掌握。但人的知识再丰富,总有不懂的问题。那么,就应当有实事求是的态度。只有这样,才能学到更多的知识。能反映出这一道理的句子是()。

A.子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

B.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

C.子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”

D.子曰:“君子不器。”

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第8题
阅读下面《论语》选段,回答问题。11.22子路问:“闻斯行诸①”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之”冉有问:“闻斯行诸”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人②”,故退之。”(《论语·先进第十一》)【注释】①诸:“之平”二字的合音。②兼人:好勇过人。下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是()

A.孔子要自己的学生不要退缩,也不要过头冒进,要进退适中

B.对于同一个问题,孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答

C.本段对话生动地反映了孔子教育方法的一个特点,即因材施教

D.孔子认为做学问要谦虚谨慎,不能骄傲自满

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第9题
《论语•先进》中说:“德行:颜回、子骞、冉伯牛、仲弓;言语:宰我、子贡;政事:冉有、季路;文学:子游、子夏”。该记载从一个侧面体现的孔子教育思想是()

A.温故知新

B.有教无类

C.学思结合

D.因材施教

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第10题
下列对课文内容理解分析错误的一项是()

A.孔子提问时,曾皙鼓瑟正近尾声,他铿的一声把瑟放下,站起来回答,生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象

B.曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和乐景象

C.曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想,又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态

D.听了曾皙的回答,孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许,又表现了孔子对那种理想境界的向往

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第11题
下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课文内容理解分析错误的一项是()

A.孔子提问时,曾皙鼓瑟正近尾声,他铿的一声把瑟放下,站起来回答,生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象

B.曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和乐景象

C.曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想,又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态

D.听了曾皙的回答,孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许,又表现了孔子对那种理想境界的向往

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