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[多选题]

上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学立刻()下来

A.宁静

B.静谧

C.安静

D.寂静

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安静

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第1题
上课铃响了,同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的班主任时,都杳无音信了()
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第2题
王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值()

A.3000W

B.300W

C.30W

D.3W

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第3题
小王同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到四楼,所用时间为10 s,那么他上楼过程中所做功的功率最接近下面哪个值()

A.4.5 kW

B.45 W

C.450 W

D.4500 W

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第4题
气温是指大气的温度,午热晨凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。据此回答8~9题。上课铃响了,几位同学满头大汗跑进教室,老师说:“通常这个时候是一天中气温最高的时候,要注意防暑。”这节课上课的时间最有可能是()

A.10点

B.12点

C.14点

D.16点

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第5题
学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在说话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在冰水中冒出大量烟雾,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面。黄老师立即提出问题:“大家听到或看到了什么”大家齐刷刷地举起手来,然后黄老师开始讲述《水的三态变化》。上述材料体现出黄老师在教学中所运用的教学原则有()

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第6题
上课铃响了,要马上进教室()
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第7题
上课铃响了,小花()跑进教室,小明还是()地走着
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第8题
上课铃响了,在操场上玩耍的同学们陆续走进教室,这说明()

A.声音在空气中只能向同一方向传播

B.声音在空气中可以向四面八方传播

C.声音只能在空气中传播

D.声音在任何情况下都可以传播

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第9题
下课了,小明跟同学玩得很开心,上课铃声响的时候他举手跟老师说:“我要去厕所!”他做得对()
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第10题
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴

【案例简介】

2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。

就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。

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第11题
下面哪项体现了真正的友谊()

A.餐厅里,看到好朋友又准备偷偷把不喜欢吃的茄子倒掉,张华帮他打掩护

B.小君值日时发现,好朋友急着回家打扫的地面不够干净,赶紧帮他重扫了一下

C.一早,小兰就发现好朋友在补昨天的家庭作业,觉得好朋友违反了作业规定,不管三

D.下课时,小虎的好朋友只顾玩耍,上课铃响了才跑去上厕所,小虎也陪着他去

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