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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。

A.史密斯——雷根教学模式

B.肯普模式

C.狄克——凯瑞模式

D.巴纳赛模式

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第1题
()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第2题
在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:

A.合作学习

B.探究学习

C.竞争学习

D.自主学习

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第3题
罗杰斯理论突出体现了? ? ()A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教

罗杰斯理论突出体现了? ? ()

A.以学生为中心的学习理论

B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论

D.以学习为中心的学习理论

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第4题
关于教学设计以下说法正确的是()?

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

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第5题
“以学生的学习为中心”,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是()。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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第6题
基于人本主义的典型教学模式是()。(易错)

A.以题目为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.小班课堂教学模式

D.创设真实情境

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第7题

以行为主义为理论背景的是()。

A.系统脱敏疗法

B.咨询者中心疗法

C.支持疗法

D.梦的分析

E.森田疗法

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第8题
与“以学习者为中心”的联系最为紧密的心理学理论流派为()

A.精神分析

B.行为主义

C.认知主义

D.人本主义

E.以上都不对

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第9题
教师要把布置壁报板当做幼儿学习的一个过程,一切以幼儿为中心()
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第10题
()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。

A.网络教学环境

B.多媒体教学环境

C.电子备课环境

D.普通教学环境

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第11题
新课程改革强调以教为基础,先教后学,以教为中心,学围绕教转。()
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