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对儿科护士的专业素质要求,不妥的是()
A.要有高尚的道德品质
B.要有敏锐的观察力和综合分析判断能力
C.掌握儿科护理系统的专业知识和较强的实践能力
D.具有护理科研能力
E.要具有与患者及其家属的沟通能力
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要有高尚的道德品质
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A.要有高尚的道德品质
B.要有敏锐的观察力和综合分析判断能力
C.掌握儿科护理系统的专业知识和较强的实践能力
D.具有护理科研能力
E.要具有与患者及其家属的沟通能力
要有高尚的道德品质
A.掌握至少两门外语
B.掌握护理专业理论知识即可
C.具有开展护理教育及护理科研的能力
D.简单了解现代科学发展的新理论,新技术
E.与患儿及家属保持距离,避免医疗纠纷
A.掌握至少两门外语
B.掌握护理专业理论知识即可
C.具有开展护理教育及护理科研能力
D.简单了解现代科学发展的新理论、新技术
E.与患儿及家属保持距离,避免医疗纠纷
儿科护士的素质要求不包括
A.思想道德素质
B.热爱人文素质
C.科学文化素质
D.专业素质
E.身体、心理素质
A.护士素质具有可塑性和不稳定性
B.评判性思维是护士应具备的专业素质
C.护土素质的提高是终身学习的过程
D.自控力、忍耐力属于护士的心理素质
E.护士素质是护理工作所需要具备的身心素质
A.内科6个月,外科6个月,ICU/急诊科6个月,产科、手术、肿瘤科、儿科等其他科室6个月
B.上述科述科室任选1-2个专业
C.每个专业培训时间3-6个月
D.我院每个专业培训时间为6个月
A.按照床护比1:6配置护理人力,建议每班次4小时,合理排班
B.护士应具有ICU专业背景,有较强的业务能力和较高的职业素质
C.要求尽量使用高年资经验丰富的护士
D.身体健康,能承担高强度医疗救治工作