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[单选题]
教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇,这属于课堂教学导入结构中的()
A.激起动机
B.引起注意
C.建立联系
D.组织指引
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A、激起动机
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A.激起动机
B.引起注意
C.建立联系
D.组织指引
A、激起动机
A.教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引起学生回忆、联想或渗透学习目标的主题,激发学生的学习动机和情趣
B.教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导人新课。悬念可以创设一种急切期待的心理状态,能激起探索追求的浓厚兴趣
C.根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中进入新课
D.以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望
A.教师
B.学生
C.医生
D.司机
A.面对学生的提问,教师应发挥教育机智按照既定步调教学
B.让同学们安静下来思考这一问题比问题本身更重要
C.针对同学的质疑,教师要理清思路,循循善诱
D.面对学生的问题,教师要不急于表达自己的意见,以免出错
E.班上学生很多, 出现问题教师不必在意
A.教师在讲完新知识后,马上提出问题
B.不等学生听清问题,急于让学生回答
C.耐心等待学生厘清自己的思路,再做提问
D.学生没来得及思考,立马让下一位学生代替回答
此题为判断题(对,错)。
A.学情
B.内容
C.动机
D.方法